【題目】如圖,陽光下,小亮的身高如圖中線段AB所示,他在地面上的影子如圖中線段BC所示,線段DE表示旗桿的高,線段FG表示一堵高墻.
(1)請你在圖中畫出旗桿在同一時刻陽光照射下形成的影子,并用線段表示;
(2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗桿的高DE=15m,旗桿與高墻的距離EG=16m,請求出旗桿的影子落在墻上的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△AOP為等邊三角形,點A(0,1),B為y軸上一動點,以BP為邊作等邊△PBC.
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(1)當點B運動到(0,4)時,AC= ;
(2)∠CAP的度數為 ;
(3)當點B運動時,AE的長度是否發生變化?若不變,求出AE的值;若變化,說明變化的規律.
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【題目】如圖,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,E在線段AC上,連接AD, BE的延長線交AD于F.
(1)猜想線段BE、AD的數量關系和位置關系:_______________(不必證明);
(2)當點E為△ABC內部一點時,使點D和點E分別在AC的兩側,其它條件不變.
①請你在圖2中補全圖形;
②(1)中結論成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
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【題目】如圖,等邊△ABC和等邊△ECD的邊長相等,BC與CD兩邊在同一直線上,請根據如下要求,使用無刻度的直尺,通過連線的方式畫圖.
(1)在圖1中畫一個直角三角形; (2)在圖2中畫出∠ACE的平分線.
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【題目】如圖
,在四邊形
的邊
上任取一點
(點
不與點
、點
重合),分別連接
,
,可以把四邊形
分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把
叫做四邊形
的邊
上的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把
叫做四邊形
的邊
上的強相似點.
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如圖
,畫出矩形
中的
邊上的一個強相似點.(要求:畫圖工具不限,不寫畫法,保留畫圖痕跡或有必要說明).
對于任意的一個矩形,是否一定存在強相似點?如果一定存在,請說明理由;如果不一定存在,請舉出反例.
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【題目】如圖,
,
,
.
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用直尺和圓規作
的平分線
,交
于
,并在
上取一點
,使
,再連接
,交
于
;(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法)
依據現有條件,直接寫出圖中所有相似的三角形,并求出
.(圖中不再增加字母和線段,不要求證明).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,OABC的頂點A的坐標為(6,0),頂點B的縱坐標為5.點D是x軸正半軸上一點(不與點A重合),點D的坐標為(x,0),△ODC與△DAB的面積分別記為S1、S2,設S=S1﹣S2.
(1)用含x的代數式表示線段AD的長.
(2)求S與x之的函數關系式.
(3)當S與△DBC的面積相等時,求x的取值范圍.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D,F分別是AC,AB的中點,CE∥DB,BE∥DC.
(1)求證:四邊形DBEC是菱形;
(2)若AD=3,DF=1,求四邊形DBEC面積.
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【題目】閱讀下面材料:
如圖
,把
沿直線
平行移動線段
的長度,可以變到
的位置;
如圖
,以
為軸,把
翻折
,可以變到
的位置;
如圖
,以點
為中心,把
旋轉
,可以變到
的位置.
像這樣,其中一個三角形是由另一個三角形按平行移動、翻折、旋轉等方法變成的.這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換.
回答下列問題:
①在圖
中,可以通過平行移動、翻折、旋轉中的哪一種方法怎樣變化,使
變到
的位置;
②指圖中線段
與
之間的關系,為什么?
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