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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是

A.
溫帶草原
B.
熱帶雨林
C.
北方針葉林
D.
南方闊葉林

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指

A.
農(nóng)民
B.
農(nóng)作物
C.
耕地
D.
耕牛

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是

A.
土壤
B.
空氣
C.
溫度
D.
陽(yáng)光

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

蚯蚓剛毛的作用是

A.
感覺(jué)光線
B.
感覺(jué)聲音
C.
協(xié)助運(yùn)動(dòng)
D.
呼吸器官

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是

A.
細(xì)胞吸水，菜硬挺
B.
細(xì)胞失水，菜硬挺
C.
細(xì)胞吸水，菜軟縮
D.
細(xì)胞失水，菜軟縮

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人和生物圈”的研究計(jì)劃，其目的是

A.
防止環(huán)境污染
B.
控制人口數(shù)量
C.
合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源
D.
協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如果有一天太陽(yáng)毀滅了，那么無(wú)法在地球上生存的生物有哪些？

A.
只有人類
B.
只有人類和其他動(dòng)物
C.
只有人類和綠色植物
D.
地球上所有有生命的物體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列措施中，能延長(zhǎng)果蔬貯藏期的做法是
①適當(dāng)降低儲(chǔ)藏溫度
②增加二氧化碳濃度
③降低氧氣濃度
④提高空氣濕度
⑤用塑料袋密封
⑥溫度降到零度以下

A.
①②④⑥
B.
②③④⑤
C.
③④⑤⑥
D.
①②③⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

食品保鮮的基本原理是

A.
把食品中的微生物統(tǒng)統(tǒng)殺死
B.
用一定的方法抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖
C.
把存放食品周圍環(huán)境中的微生物統(tǒng)統(tǒng)殺死
D.
用一定的方法抑制食品周圍環(huán)境中微生物的生長(zhǎng)、繁殖

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列不屬于動(dòng)物的繁殖行為的是

A.
雄孔雀開(kāi)屏吸引雌孔雀
B.
蜻蜓點(diǎn)水
C.
家燕為育雛每年春天從南方飛到北方
D.
蛙的抱對(duì)

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高中

初中

小學(xué)

在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指

古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是

蚯蚓剛毛的作用是

用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是

1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人和生物圈”的研究計(jì)劃，其目的是

如果有一天太陽(yáng)毀滅了，那么無(wú)法在地球上生存的生物有哪些？

下列措施中，能延長(zhǎng)果蔬貯藏期的做法是
①適當(dāng)降低儲(chǔ)藏溫度
②增加二氧化碳濃度
③降低氧氣濃度
④提高空氣濕度
⑤用塑料袋密封
⑥溫度降到零度以下

食品保鮮的基本原理是

下列不屬于動(dòng)物的繁殖行為的是

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指

古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是

蚯蚓剛毛的作用是

用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是

1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人和生物圈”的研究計(jì)劃，其目的是

如果有一天太陽(yáng)毀滅了，那么無(wú)法在地球上生存的生物有哪些？

下列措施中，能延長(zhǎng)果蔬貯藏期的做法是①適當(dāng)降低儲(chǔ)藏溫度②增加二氧化碳濃度③降低氧氣濃度④提高空氣濕度⑤用塑料袋密封⑥溫度降到零度以下

食品保鮮的基本原理是

下列不屬于動(dòng)物的繁殖行為的是

下列措施中，能延長(zhǎng)果蔬貯藏期的做法是
①適當(dāng)降低儲(chǔ)藏溫度
②增加二氧化碳濃度
③降低氧氣濃度
④提高空氣濕度
⑤用塑料袋密封
⑥溫度降到零度以下