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在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.
保護(hù)有益動(dòng)物，消滅有害動(dòng)物
B.
建立自然保護(hù)區(qū)
C.
植樹(shù)造林
D.
保護(hù)生物多樣性

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?廣州）閱讀下列資料，回答問(wèn)題
我國(guó)具有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，包括森林、草原、海洋、湖泊、濕地、荒漠、農(nóng)田、城市等生態(tài)系統(tǒng)．位于我國(guó)大別山區(qū)的某森林生態(tài)系統(tǒng)，曾經(jīng)林木茂密、鳥(niǎo)獸繁多．后來(lái)，人們?cè)谏狡律蠚Я珠_(kāi)荒，破壞了動(dòng)物的生活環(huán)境，使林中的鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物大量減少，該生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的影響．
（1）在上述列舉的生態(tài)系統(tǒng)中，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是

濕地生態(tài)系統(tǒng)

．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，牧草是草原生態(tài)系統(tǒng)的

生產(chǎn)者

，能夠通過(guò)光合作用將二氧化碳和水合成

有機(jī)物

，并釋放出氧氣．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中，鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物死亡以后，

細(xì)菌

和

真菌

能將它們的遺體分解成水、二氧化碳和

無(wú)機(jī)鹽

，重新被植物吸收和利用．
（4）從資料事例可知，保護(hù)生物多樣性的根本措施是

保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料并回答問(wèn)題：
我國(guó)生物資源非常豐富．據(jù)《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì)，我國(guó)哺乳類、鳥(niǎo)類和魚(yú)類的種數(shù)都居世界前列，已知種數(shù)分別占世界的13.39%、14.25%和20.3%．生活中可以見(jiàn)到：蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚(yú)兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍…這無(wú)一不打動(dòng)著人們的情感，喚起人們對(duì)犬自然的無(wú)限遐想和熱愛(ài)．
（1）蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和

剛毛

的配合．蝴蝶用

翅

在花叢中飛舞、紅嘴鷗的前肢特化為

翼

，都具有很強(qiáng)飛翔能力．
（2）資料反映了生物

種類

的多樣性．建立瀕危物種種質(zhì)資源庫(kù)的意義在于保護(hù)

基因

的多樣性．保護(hù)生物的多樣性根本措施是

保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物和“活化石”植物各一種的名稱

揚(yáng)子鱷

、

白鰭豚

．

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科目：初中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．保護(hù)有益動(dòng)物，消滅有害動(dòng)物

B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．植樹(shù)造林

D．保護(hù)生物多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：013

在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．保護(hù)有益動(dòng)物，消滅有害動(dòng)物

B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．植樹(shù)造林

D．保護(hù)生物多樣性

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在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是