【題目】貯存水果時(shí)，往往向倉(cāng)庫(kù)內(nèi)通入適量的二氧化碳，其目的是（ ）
A.降低倉(cāng)庫(kù)內(nèi)溫度B.抑制水果的光合作用
C.抑制水果的呼吸作用D.促進(jìn)水果中有機(jī)物的分解
【答案】C
【解析】
植物進(jìn)行呼吸作用會(huì)吸收氧氣、釋放二氧化碳。增加二氧化碳的濃度會(huì)抑制呼吸作用的進(jìn)行。
向倉(cāng)庫(kù)內(nèi)通入適量的二氧化碳不會(huì)降低倉(cāng)庫(kù)內(nèi)溫度，A錯(cuò)誤。
向倉(cāng)庫(kù)內(nèi)通入適量的二氧化碳會(huì)抑制呼吸作用，不會(huì)抑制光合作用，B錯(cuò)誤。
貯存水果時(shí)，向倉(cāng)庫(kù)內(nèi)通入適量的二氧化碳會(huì)抑制呼吸作用而減少有機(jī)物的消耗，所以抑制呼吸作用的進(jìn)行有利于貯存水果，C正確。
向倉(cāng)庫(kù)內(nèi)通入適量的二氧化碳抑制呼吸作用，抑制果中有機(jī)物的分解，D錯(cuò)誤。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某夫婦中學(xué)階段沒(méi)有學(xué)好生物學(xué)，懷孕了卻不知道孕期時(shí)間， 在醫(yī)院例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形，可以判斷已懷孕的大約時(shí)間是4周。（______）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“山水林田湖是一個(gè)生命共同體”，生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。下列不屬于一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.微型生態(tài)瓶B.校園內(nèi)全部生物
C.一塊農(nóng)田D.一片森林
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物幼苗分別插入土壤浸出液和蒸餾水中，一段時(shí)間后，前者長(zhǎng)勢(shì)比后者好，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要（ ）
A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.維生素D.有機(jī)物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，感受刺激并產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.半規(guī)管B.聽(tīng)覺(jué)中樞C.鼓膜D.耳蝸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列消化液的種類(lèi)分泌對(duì)應(yīng)不正確的是（ �。�
A.唾液腺﹣﹣唾液B.胃腺﹣﹣胃液
C.膽囊﹣﹣膽汁D.腸腺﹣﹣腸液
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】男性輸精管兩側(cè)被接扎后，生理表現(xiàn)為：（ ）
A.不產(chǎn)生精子、外部形態(tài)特征改變
B.產(chǎn)生精子、不能將精子排出體外
C.不產(chǎn)生精子，能排出精液
D.產(chǎn)生精子，能將精子排出體外
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于反射的是（ ）
A.草履蟲(chóng)游向食物B.行人聽(tīng)到身后汽車(chē)?yán)嚷暎脱杆俣汩_(kāi)
C.望梅止渴D.小狗聽(tīng)到主人召喚，馬上跑過(guò)來(lái)
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com