精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

下列有關(guān)光合作用的表述正確的是

A.
所有植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用
B.
植物只需要水和二氧化碳就能夠正常生長(zhǎng)發(fā)育
C.
光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行
D.
植物只有在太陽(yáng)光下才能進(jìn)行光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案

雙基同步導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練系列答案

新課標(biāo)單元同步雙測(cè)系列答案

黃岡小狀元同步計(jì)算天天練系列答案

課業(yè)達(dá)標(biāo)系列答案

天天向上同步精練速算提升系列答案

探究應(yīng)用新思維系列答案

五洲導(dǎo)學(xué)全優(yōu)學(xué)案系列答案

自主學(xué)習(xí)當(dāng)堂反饋系列答案

標(biāo)準(zhǔn)卷復(fù)習(xí)卷考試卷系列答案

好幫手課時(shí)練習(xí)加單元測(cè)評(píng)系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?金華）為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：

與瓶外溫度變化澄清石灰水變化蠟燭燃燒情況

甲組升高變渾濁熄滅

乙組

不變

繼續(xù)燃燒請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來自于種子的

子葉

；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是

二氧化碳

；
（3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是

A、C

（填序號(hào)）．
A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行 C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?莆田）李明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：晚上，他將金魚藻放入盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同的距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目并記錄在下表中．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

試管與燈的距離（厘米）

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

A．試管與燈的距離越近，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多

B．氣泡是金魚藻光合作用釋放氧氣的結(jié)果

C．本實(shí)驗(yàn)是為了探究光合作用的原料

D．在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

1648年，荷蘭醫(yī)生海爾蒙特把一株2.27kg的柳樹苗種在裝有90kg土壤的有蓋木桶里，只澆雨水．持續(xù)5年，他發(fā)現(xiàn)柳樹質(zhì)量增加了74.33kg，而土壤質(zhì)量只減少了56.7g．他據(jù)此第一次指出：“水分是植物體自身制造的原料”．到了1699年英國(guó)的伍德沃德改進(jìn)了海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)．他利用大小長(zhǎng)勢(shì)相同的薄荷苗為實(shí)驗(yàn)材料，把苗種在水里，控制給水量，并將裝置放在室內(nèi)陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，減少外界因素干擾．他選用不同水源進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）伍德沃德的實(shí)驗(yàn)具有創(chuàng)新意義，下列表述中錯(cuò)誤的是（填字母編號(hào)）

A．比較薄荷苗的平均質(zhì)量增長(zhǎng)率不能作為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù)
B．選用薄荷苗可節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間
C．進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)減少實(shí)驗(yàn)偶然性
D．選用長(zhǎng)勢(shì)相同的薄荷苗減少干擾
（2）分析伍德沃德實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，植物質(zhì)量的增加不僅與水有關(guān)，而且與

有關(guān)．
（3）根據(jù)你對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)，伍德沃德的實(shí)驗(yàn)不能證明植物質(zhì)量的增加與大氣成分中的

密切相關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年浙江省麗水市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：

	與瓶外溫度變化	澄清石灰水變化	蠟燭燃燒情況
甲組	升高	變渾濁	熄滅
乙組	不變	不變	繼續(xù)燃燒

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來自于種子的______；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是______；
（3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是______（填序號(hào)）．
A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行 C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：期末題 題型：多選題

下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問題。

1．該植物體白天在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無機(jī)鹽

[ ]

A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④

2．下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是

[ ]

A．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B．光合作用是一切生物生存的根本保障
C．綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用
D．光合作用的條件之一是必須要有光照

3．在觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí)，曉明將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明

[ ]

A．葉片下表面的光照弱
B．葉片下表面的氣孔多
C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多
D．葉片上表面含葉綠體比下表面的多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表

湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)

違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。
ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

下列有關(guān)光合作用的表述正確的是