Question

當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于

學習

行為．這種復雜的行為需要

神經

系統和

內分泌

系統共同協調完成的．
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？

不能

（填寫“能”或“不能”）
（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過積累生活經驗和

學習

而獲得．
（4）先天性行為是由動物體內的

遺傳物質

決定的，而學習行為是在

先天性行為

的基礎上形成的．

Answer 1

分析：本題考查的是學習行為的概念．據此回答．

解答：解：（1）動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為．例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，黑猩猩堆木箱吃香蕉的行為活動是后天通過經驗和“學習”逐步建立起來的行為，屬于學習行為．動物的復雜行為需要神經系統和內分泌系統等共同調控完成．
（2）剛出生不久的幼猩猩因為生活經驗不足，學習能力差，因此不能完成這種行為．
（3）幼猩猩要完成這種行為，在平時可能看見人會使用這種辦法慢慢就學會了，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動．
（4）先天性行為是由動物體內的遺傳物質決定的，學習行為是動物出生后在成長的過程中在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動．
故答案為：（1）后天學習；神經；內分泌；
（2）不能；
（3）學習；
（4）遺傳物質；先天性行為．

點評：關鍵知道先天性行為是動物的一種本能，而是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動為后天性行為，會正確的判斷．