Question

資料分析題：
（1）實驗人員想了解一下新孵化出來的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的，他們選擇了六只剛孵化出來的小鴨．小鴨1、2、3剛孵化出來就從它們的出生地移走了，使它們沒有見到它們的母親．小鴨4、5、6還和它們的母親在一起．實驗人員給小鴨1、2、3展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音．經過若干天后實驗人員發現小鴨1、2、3模仿它們母親的聲音并時刻跟隨在氣球左右．
①小鴨1、2、3的行為過程可以用下列什么術語描述？

 

．
A．先天行為     B．條件反射     C．本能     D．學習行為
②如果不是把小鴨1、2、3暴露在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們暴露在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則小鴨1、2、3可能會怎樣？

 

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A．嚇唬其他鴨子    B．失去繁殖能力    C．發出類似貓叫的聲音     D．誤認貓為母親
（2）請閱讀下列短文并回答問題
傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成大字“霸王死于此”．項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎，原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來了許多螞蟻，項羽不知是計中計身亡．
①螞蟻能夠按照設計圍成幾個大字，這與螞蟻的食性有關，你知道螞蟻的食性嗎？請寫出．

 

．
②螞蟻之間靠

 

傳遞信息，當一只偵察蟻發現食物時會向其他伙伴做出什么動作？

 

．
③一窩螞蟻是由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的

 

行為的動物．

Answer 1

分析：（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為．
后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．
（2）動物的社會行為具有以下特點：群體內部有明顯的組織；成員之間有明確的分工；有的哺乳動物群體內還有明顯的等級．群體中分工合作時進行信息交流的方式是：聲音、形體姿態、動作及氣味等．

解答：解：（1）①先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，小鴨1、2、3剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親，模仿母鴨的行為并隨時跟隨在氣球左右為先天性行為．
②學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，如果將小鴨放1、2、3在一只貓的周圍并放母鴨的錄音，小鴨就認為貓是它們的母親．
（2）①螞蟻屬于昆蟲，它喜食甜食，觸角是它的嗅覺器官．
②動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．螞蟻的觸角有嗅覺和觸覺的作用，它們之間是通過觸角傳遞信息的，因此氣味成了螞蟻信息交流的方式．
③螞蟻喜歡群居，其群體成員之間有明確的分工，群體內有負責生殖的雌蟻---“蟻后”和雄蟻，還有專管保衛蟻巢的兵蟻以及負責筑巢、喂養雌蟻、雄蟻和兵蟻的工蟻，所以螞蟻屬于社會性行為的動物，一窩螞蟻是由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的社會分工行為的動物．
故答案為：（1）①A；②D；  （2）①喜歡甜食；②氣味；用觸角碰撞其它螞蟻；③社會分工．

點評：知道學習行為是在先天性行為的基礎而形成的一種新的行為活動，明確動物各種行為的特點及獲得的途徑．