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全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加會導致（　　）

A．酸雨

B．溫室效應

C．臭氧層破壞

D．皮膚癌增加

二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體，能引起溫室效應．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?長沙）溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致地球平均氣溫不斷上升的現象．下面是某興趣小組設計的模擬生物圈“溫室效應”的實驗裝置．請問答：
（1）A和B是一組對照實驗，其中起對照作用的是

．
（2）圖中生態瓶內有河水、水草、小魚、泥沙等成分，因此生態瓶實質上就是一個

生態系統

．作為模擬“溫室效應”的一組對照實驗，兩個生態瓶中各種成分的量、大小等應盡量保持

一致（相同）

．
（3）實驗一段時間后，如果B內的溫度比A內的

高

，則可證明“溫室效應”會導致氣溫上升．
（4）為了減緩“溫室效應”，人類應倡導低碳生活．作為一個中學生，應當從自身做起．請寫出你符合低碳生活理念的一項日常行為：

隨手關燈、外出時步行或乘坐公共交通工具等（其他答案合理也可）

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致地球平均氣溫不斷上升的現象．原來，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢必導致大氣溫度升高，全球氣候變暖，有人認為世界部分地域的干旱也是溫室效應的后果．
（1）空氣中二氧化碳的主要來源是

燃燒過多煤炭、石油和天然氣

．
（2）自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程是

光合作用

．
（3）你認為防止溫室效應的發生可采取的措施是

節約能源、保護好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節約紙張

．
（4）二氧化碳是一種重要的無機物，請你列舉出二氧化碳在工農業生產和社會生活方面的兩種重要用途：

滅火劑、生產化肥

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

溫室效應是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加形成的．

√

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?東莞）全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加會導致（　　）

A．酸雨

B．溫室效應

C．臭氧層破壞

D．皮膚癌增加

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年臨沐縣青云鎮中心中學屆九年級下學期一輪復習模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加會導致

A.酸雨 B.溫室效應

C.臭氧層破壞 D.皮膚癌增加

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