Question

請(qǐng)閱讀下列資料，回答相關(guān)問題
資料一：一粒桃的種子能發(fā)育成高大的桃樹，并結(jié)出許多桃子，一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙．
資料二：從一顆向日葵上取下兩粒種子種下，長(zhǎng)出的全是向日葵，并且這兩棵向日葵或多或少有一定的差異．
資料三：一種生物活在巖石上，在其生長(zhǎng)過程中，能不斷分泌一種物質(zhì)使巖石分解成如泥土的結(jié)構(gòu)；有些海洋魚類一到淡水中就死亡；同樣，生活的淡水中的魚類遇到海水也會(huì)死亡，
問題：上述三則資料分別說明了那些生物的生命現(xiàn)象？
（1）

生物都能生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象，或都能夠由小長(zhǎng)大

（2）

生物有遺傳變異的現(xiàn)象

（3）

生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境

．

Answer 1

分析：此題是一道關(guān)于生物的基本特征有關(guān)知識(shí)的考查．生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．此題可結(jié)合以上六點(diǎn)分析．

解答：解：（1）一粒桃的種子能發(fā)育成高大的桃樹，并結(jié)出許多桃子，一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙．這說明生物都能生長(zhǎng)發(fā)育不斷地由小長(zhǎng)大．．
（2）從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后，長(zhǎng)出的都是向日葵，這說明生物的遺傳現(xiàn)象．但兩棵向日葵總是有所不同，這個(gè)材料說明后代不同個(gè)體之間存在著差異，是變異現(xiàn)象．
（3）一種生物活在巖石上，在其生長(zhǎng)過程中，能不斷分泌一種物質(zhì)使巖石分解成如泥土的結(jié)構(gòu)；有些海洋魚類一到淡水中就死亡；同樣，生活的淡水中的魚類遇到海水也會(huì)死亡．各種生物都具有一定的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其生活習(xí)性相適應(yīng)，生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境．故答案為：（1）生物都能生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象，或都能夠由小長(zhǎng)大．（2）生物有遺傳變異的現(xiàn)象．
（3）生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境．

點(diǎn)評(píng)：要想熟練解決此題，必須熟知生物的基本特征，并會(huì)熟練運(yùn)用，此題考查全面，是一道不錯(cuò)的好題．