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（2009?泗水縣模擬）小明在載玻片上畫了一個

而后用低倍鏡觀察，視野內可看到的圖象是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：此題主要考查的是顯微鏡使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

解答：解：顯微鏡下所成的像是實物的倒像．物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的圖象畫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．
故選：C

點評：只有熟練掌握顯微鏡的使用方法，多動手，多思考，才能答好此類題目．

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（2009?泗水縣模擬）體操運動員李小鵬在進行平衡木表演時，起主要調節作用的結構是（　　）

A．大腦和腦干

B．小腦和大腦

C．腦干和小腦

D．脊髓和大腦

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（2009?泗水縣模擬）下列各項中均屬于先天性行為的一組是（　　）

A．大雁南飛、螞蟻搬家、小猴算術

B．望梅止渴、尺蠖擬態、鸚鵡學舌

C．公雞報曉、嬰兒吮吸、孔雀開屏

D．狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途

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（2009?泗水縣模擬）如圖所示為人的單、雙眼皮的遺傳圖解，請你據圖分析回答下列問題：

（1）控制眼皮的基因A和a，在細胞內的染色體上是

成對

存在的；
（2）圖中雙親所生的后代中，表現為雙眼皮的其基因組成及所占比例依次為

AA或Aa、75%

；
（3）假如基因A和a分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為AA的小麥種子種植在貧瘠的土壤中，結果卻長成了矮莖，那么這種變異

不能

（“能”或“不能”）遺傳給后代；
（4）若某夫婦均為單眼皮，妻子為了追求美麗漂亮而做了雙眼皮手術，那么她們能生出雙眼皮的孩子嗎？

不能

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?泗水縣模擬）請你認真觀察下面所示的實驗裝置，并嘗試分析回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三組實驗裝置中能構成對照實驗的有

甲與丙

；
（2）若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，則單位時間內冒出的氣泡數目將會

增多

；
（3）丁組實驗裝置可用來驗證

種子的呼吸作用釋放二氧化碳

；
（4）若戊裝置用來驗證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置需要進一步改進的地方：

裝置中的塑料袋應只密封綠色植物

．

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