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溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加形成的．

√

．

分析：溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．據(jù)此解答．

解答：解：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：二氧化碳是主要的溫室氣體，．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?海陵區(qū)二模）當(dāng)前全球氣候變暖，氣溫升高，這種現(xiàn)象被稱為溫室效應(yīng)．原因是由于二氧化碳濃度升高．請(qǐng)你試寫出減緩溫室效應(yīng)的措施．

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷（帶解析） 題型：填空題

目前全球變暖,氣溫升高,這種現(xiàn)象被稱為溫室效益,原因是由于大氣中的二氧化碳的濃度升高,試寫出減緩溫室效應(yīng)的二種措施。和。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷（解析版） 題型：填空題

目前全球變暖,氣溫升高,這種現(xiàn)象被稱為溫室效益,原因是由于大氣中的二氧化碳的濃度升高,試寫出減緩溫室效應(yīng)的二種措施。和。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

閱讀下列資料，回答問題。

資料一：水葫蘆在上世紀(jì)70年代作為豬飼料引進(jìn)我國，后又被證明該物種具有明顯的吸收污染物的功能，是水污染凈化的優(yōu)良種類。因此，國內(nèi)大部分水域開始引種，沒有想到，它的侵占能力是如此巨大，引進(jìn)數(shù)株水葫蘆，幾個(gè)月后就會(huì)密布水面，且分布的區(qū)域以我國南方的熱帶亞熱帶地區(qū)，直到北方的溫帶寒溫帶地區(qū)。許多湖泊如滇池、洞庭湖、微山湖深受其害。
資料二：為了保護(hù)海岸帶免受海水的侵蝕，1963年南京大學(xué)鐘崇信教授從英國和丹麥引進(jìn)大米草，經(jīng)過幾十年的努力，引種成功了50多萬畝，并證明大米草具有明顯的生態(tài)效應(yīng)與經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。然而，不幸的事還是發(fā)生了，由于大米草的強(qiáng)烈擴(kuò)張性，大米草很快影響了貝類等的養(yǎng)殖，使貝類產(chǎn)量急劇下降。而再除去大米草，則是十分困難的事情。目前，人們逐步認(rèn)識(shí)到了引種大米草對(duì)中國自然海灘生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響，連引種大米草的鐘教授本人也認(rèn)為需要開展進(jìn)一步的研究。
資料三：陜西長青自然保護(hù)區(qū)是以保護(hù)大熊貓為主的保護(hù)區(qū)。該保護(hù)區(qū)的前身是國有林場，上世紀(jì)60年代，為了生產(chǎn)的需要，引種了大量日本落葉松。目前，落葉松大量繁殖，其落葉造成了土埭的酸性，原來生長良好的大熊貓的食物箭竹卻適應(yīng)不了日本落葉松產(chǎn)生的酸性環(huán)境而生長不起來，造成箭竹死亡或根本不能萌發(fā)，這樣，在大熊貓活動(dòng)的領(lǐng)域就形成了一大片的食物空白，成為保護(hù)區(qū)的一大害。現(xiàn)在，自然保護(hù)區(qū)的技術(shù)人員與領(lǐng)導(dǎo)向國內(nèi)外專家求援，要求迅速除掉這些入侵的日本落葉松。
資料四：食人鯧的故鄉(xiāng)在南美洲的亞馬遜，它有著美麗的外衣，其實(shí)是一種很有威脅的物種，一旦進(jìn)入到自然環(huán)境，由于缺乏天敵的控制，會(huì)無限泛濫，對(duì)其他物種造成致命的危害，已經(jīng)影響到城市水域、魚塘、河流等。鑒于問題的嚴(yán)重，中國有關(guān)部門于2002年12月18日下達(dá)了緊急通知，對(duì)食人鯧實(shí)行”，雖然大部分公眾場所內(nèi)的食人鯧實(shí)行了消滅，但分散在個(gè)人家庭中的該物種仍然得不到控制。

（1）上述四個(gè)實(shí)例反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
A．大氣污染
B．溫室效應(yīng)
C．生物入侵
D．生物遷徙
（2）上述生物現(xiàn)象的特點(diǎn)是_______。
A．不受時(shí)間的限制
B．不受國界的限制
C．隨著全球貿(mào)易的迅速發(fā)展而傳播
D．隨著世界各地人們的頻繁交往而迅速傳播
E．以上都正確
（3）應(yīng)該如何防止這種現(xiàn)象的發(fā)生？____________________________。

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