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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答有關(guān)問(wèn)題

（1）d與血液相比在成分上的區(qū)別是其內(nèi)不含有

血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

；正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是

f

．
（2）有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激．從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看，其原因是

部分淀粉在口腔中，在唾液淀粉酶的作用下，被消化成麥芽糖；而在胃中，在酸性環(huán)境下，唾液淀粉酶的活性喪失，不能再消化淀粉，從使藥物被裝在淀粉制成的膠囊里，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激

．
（3）在同一時(shí)刻測(cè)定上述某器官在新陳代謝過(guò)程中，其動(dòng)脈和靜脈的血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖所示，該器官是

肺

．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體內(nèi)部分生理過(guò)程的示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，a、b表示過(guò)程．請(qǐng)回答：
（1）在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換是通過(guò)

氣體擴(kuò)散

作用實(shí)現(xiàn)的，物質(zhì)B進(jìn)入乙的作用是

氧化分解有機(jī)物，釋放能量

．
（2）食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)成分中

蛋白質(zhì)

成分經(jīng)過(guò)a、b兩個(gè)過(guò)程后成為組成甲、乙細(xì)胞的基本物質(zhì)．
（3）進(jìn)入血液中的B大多與甲細(xì)胞中的

血紅蛋白

（填物質(zhì)名稱）結(jié)合后被運(yùn)送到乙細(xì)胞處．．甲細(xì)胞與乙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是，甲細(xì)胞沒(méi)有

細(xì)胞核

．
（4）除A外人體在新陳代謝過(guò)程中還產(chǎn)生許多廢物，它們通過(guò)

呼吸、泌尿

（系統(tǒng)名稱）和

皮膚

（器官名稱）排出體外．
（5）上述各器官系統(tǒng)的密切配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一，是在

神經(jīng)系統(tǒng)和激素

的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（5分，每空1分）下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量（單位：克/100毫升）。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

主要成分	A	B	C
水	90	98	96
蛋白質(zhì)	8．00	0．03	0．00
葡萄糖	0．10	0．10	0．00
無(wú)機(jī)鹽	0．72	0．72	1．10
尿素	0．03	0．03	1．80

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在【A］和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過(guò)程分別是              、               。
（2）在“主要成分”一欄中，作為代謝廢物，還有另外一種排泄方式，這種方式是                    。
（3）如果在［C］中檢測(cè)到葡萄糖，那么此人可能患有某種疾病，目前對(duì)這種病的一般治療措施是                                。
（4）在新陳代謝過(guò)程中，人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒(méi)有列出的另一種廢物，該廢物自細(xì)胞排出體外時(shí)，所依據(jù)的物理學(xué)原理是                   。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（5分，每空1分）下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量（單位：克/100毫升）。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

主要成分	A	B	C
水	90	98	96
蛋白質(zhì)	8．00	0．03	0．00
葡萄糖	0．10	0．10	0．00
無(wú)機(jī)鹽	0．72	0．72	1．10
尿素	0．03	0．03	1．80

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在【A］和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過(guò)程分別是、。

（2）在“主要成分”一欄中，作為代謝廢物，還有另外一種排泄方式，這種方式是。

（3）如果在［C］中檢測(cè)到葡萄糖，那么此人可能患有某種疾病，目前對(duì)這種病的一般治療措施是。

（4）在新陳代謝過(guò)程中，人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒(méi)有列出的另一種廢物，該廢物自細(xì)胞排出體外時(shí)，所依據(jù)的物理學(xué)原理是。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省費(fèi)縣二中七年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

（5分，每空1分）下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量（單位：克/100毫升）。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

主要成分	A	B	C
水	90	98	96
蛋白質(zhì)	8．00	0．03	0．00
葡萄糖	0．10	0．10	0．00
無(wú)機(jī)鹽	0．72	0．72	1．10
尿素	0．03	0．03	1．80

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在【A］和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過(guò)程分別是              、               。
（2）在“主要成分”一欄中，作為代謝廢物，還有另外一種排泄方式，這種方式是                    。
（3）如果在［C］中檢測(cè)到葡萄糖，那么此人可能患有某種疾病，目前對(duì)這種病的一般治療措施是                                。
（4）在新陳代謝過(guò)程中，人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒(méi)有列出的另一種廢物，該廢物自細(xì)胞排出體外時(shí)，所依據(jù)的物理學(xué)原理是                   。

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

在新陳代謝過(guò)程中，下列敘述正確的是

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

在新陳代謝過(guò)程中，下列敘述正確的是

在新陳代謝過(guò)程中，下列敘述正確的是