【題目】與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這一層次，人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成。（_____）
【答案】正確
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
從微觀到宏觀來(lái)描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次與植物體相比，還多了系統(tǒng)。人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成，包括：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。因此題干說(shuō)法正確。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是：（ ）
A.需要營(yíng)養(yǎng)B.能生長(zhǎng)C.能呼吸D.能排泄廢物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)“生物體的結(jié)構(gòu)層次”的敘述中，屬于“植物體的結(jié)構(gòu)層次”的是（ ）
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)間后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少。這說(shuō)明甲狀腺激素能：（ ）
A.促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育B.提高血糖濃度
C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.抑制新陳代謝
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果你的手不慎被劃破，你會(huì)感到痛，會(huì)流血。推測(cè)出皮膚中可能有的組織是（ ）
A.神經(jīng)和結(jié)締B.神經(jīng)和上皮
C.上皮和肌肉D.結(jié)締和肌肉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】栽花或種莊稼時(shí)，需要經(jīng)常松土，原因主要是（ ）
A.促進(jìn)根的吸收水分B.防止水分蒸發(fā)
C.有利于根的呼吸作用D.促進(jìn)根的吸收無(wú)機(jī)鹽
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