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A.將丙的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法

B.50℃時，把50g甲放入50g水中能得到甲的飽和溶液

C.乙物質的溶解度隨著溫度的升高而減小

D.50℃時甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙

說明：一氧化碳合量用ppm表示（1ppm＝0.0001%）。

根據圖象回答問題：

（1）蠟燭約在_____秒之間熄滅。推測另一產物二氧化碳含量隨時間變化的總體趨勢為（填“變大”、“變小”或“不變”）_____。

（2）點燃蠟燭后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最終不再改變。分析發生上述變化的原因。_____。

（3）從燃燒條件的角度寫一點對物質燃燒的新認識。_____。

A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果

B. 對比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在①上方

(1)下列生活中的用品，使用有機合成材料制成的是______(填字母序號)。

A．塑料桶 B．橡膠籃球

C．棉布圍裙 D．陶瓷餐具

(2)為了維持生命和健康，人類必須攝取食物，從營養的角度看，其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無機鹽。

(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用，其中活動性最強的金屬元素是______，如果人體缺少鐵元素可能會引起______。

(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質，其中由離子構成的物質是______。

(1)儀器a的名稱是：_____

(2)實驗室制取并收集CO2，應選擇裝置_____，其化學反應方程式為_____，若選用A裝置制O2，應選用的藥品是_____

(3)若選用B裝置以KMnO4為原料制O2，則還需在試管口塞一團棉花，原因是_____，其化學反應方程式是_____。

(4)若選用C裝置收集O2，則O2從_____端導管進入，若用D裝置收集O2，則O2從_____端導管進入。

(1)設備4中經過__________操作，將水和石膏固體進行分離。

(2)設備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，生成一種酸——亞硫酸(H2SO3)，該反應的化學方程式為_______________________。

(3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中，猜想可能出現的現象是______________。

(4)脫硫工藝流程中。可以循環利用的物質是_____。

A. 硒原子核內有34個質子 B. 硒屬于金屬元素

C. 硒的相對原子質量是78.96 g D. 硒的中子數為34

（1）寫出有標號的儀器的名稱：

①________；②________；③________；④________。

（2）①實驗室制取氧氣時，將導管、橡皮塞和大試管連接后，進行氣密性檢查的方法是：將_______，如果導管口有____________，則裝置不漏氣。

②試管口塞一團棉花，作用是___________。

③試管口略向下傾斜，目的是___________。

④除了可以用排水法收集到氧氣，還可以用________法收集氧氣。

（3）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：________________。

A.甲：蠟燭由低到高依次熄滅，既說明CO2的密度比空氣大，又說明CO2不能燃燒也不支持燃燒

B.乙：石灰水在呼出的氣體中變渾濁，在空氣中無明顯現象，說明呼出氣體中CO2的含量多于空氣中CO2的含量

C.丙：試管中無明顯現象，說明CO2與NaOH溶液沒有發生化學反應

D.丁：塑料瓶變癟，說明CO2能溶于水

（1）甲為蒸發溶液的實驗。加熱時若不攪拌，造成的后果是_____；當觀察到_____時，停止加熱。

（2）乙為通過紅磷燃燒前后質量的測定驗證質量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，實驗現象是：紅磷燃燒，產生_____，放出大量熱。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止_____；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結果_____（選填“有”或“沒有”）影響。