相關(guān)習(xí)題

0 20 28 34 38 44 46 50 56 58 64 70 74 76 80 86 88 94 98 100 104 106 110 112 114 115 116 118 119 120 122 124 128 130 134 136 140 146 148 154 158 160 164 170 176 178 184 188 190 196 200 206 214 211419

科目： 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是

A.
蠟燭在氧氣中燃燒
B.
氯酸鉀和二氧化錳混合后加熱
C.
白磷在空氣中燃燒
D.
加熱碳酸氫銨

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

使氯酸鉀分解生成氧氣的必要條件是

A.
催化劑
B.
加熱
C.
隔絕空氣
D.
加熱、催化劑

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，沒有加催化劑，其結(jié)果是

A.
不能產(chǎn)生氧氣
B.
不影響化學(xué)反應(yīng)速率
C.
反應(yīng)速率很慢，產(chǎn)生氧氣比應(yīng)有的產(chǎn)量少
D.
反應(yīng)速率很慢，產(chǎn)生氧氣的總量不減少

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

對碳在氧氣中的燃燒現(xiàn)象，描述不正確的是

A.
放出熱量
B.
發(fā)出白光
C.
生成二氧化碳
D.
比在空氣中燃燒旺

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

相同條件下，把Al、Mg、Fe分別投入相同濃度相同體積且過量的稀H₂SO₄中，反應(yīng)結(jié)束后三種溶液的質(zhì)量仍然相等，則投入三種金屬的質(zhì)量關(guān)系是

A.
Mg＞Al＞Fe
B.
Al＞Fe＞Mg
C.
Fe＞Mg＞Al
D.
Al＞Mg＞Fe

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

在某種鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種，取5.6g樣品與足量的稀H₂SO₄反應(yīng)，得到0.2gH₂，則鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組是

A.
Cu和Mg
B.
Zn和Al
C.
Mg和Cu
D.
Zn和Cu

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章．早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點(diǎn)理解，這句話的含義是

A.
木炭還原氧化銅生成單質(zhì)銅
B.
氧化銅在單質(zhì)的催化作用下，分解生成銅
C.
氫氧化銅和鐵的化合物反應(yīng)生成銅
D.
單質(zhì)鐵從銅鹽溶液中置換出銅

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有Mg、Fe、Al的混合物49g，與一定量的H₂SO₄溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后把溶液蒸干，所得固體質(zhì)量為145g．則反應(yīng)中生成H₂的質(zhì)量為

A.
3g
B.
2g
C.
4g
D.
無法確定

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

鑒別稀HCl和稀H₂SO₄，最好選用

A.
碳酸鈉溶液
B.
硝酸銀溶液
C.
紫色石蕊試液
D.
氯化鋇溶液

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

將一顆生銹的鐵釘加入到足量的稀硫酸中，一段時間后，發(fā)生的反應(yīng)有幾個

A.
4個
B.
3個
C.
2個
D.
1個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是

使氯酸鉀分解生成氧氣的必要條件是

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，沒有加催化劑，其結(jié)果是

對碳在氧氣中的燃燒現(xiàn)象，描述不正確的是

相同條件下，把Al、Mg、Fe分別投入相同濃度相同體積且過量的稀H₂SO₄中，反應(yīng)結(jié)束后三種溶液的質(zhì)量仍然相等，則投入三種金屬的質(zhì)量關(guān)系是

在某種鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種，取5.6g樣品與足量的稀H₂SO₄反應(yīng)，得到0.2gH₂，則鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組是

中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章．早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點(diǎn)理解，這句話的含義是

現(xiàn)有Mg、Fe、Al的混合物49g，與一定量的H₂SO₄溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后把溶液蒸干，所得固體質(zhì)量為145g．則反應(yīng)中生成H₂的質(zhì)量為

鑒別稀HCl和稀H₂SO₄，最好選用

將一顆生銹的鐵釘加入到足量的稀硫酸中，一段時間后，發(fā)生的反應(yīng)有幾個

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是

使氯酸鉀分解生成氧氣的必要條件是

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，沒有加催化劑，其結(jié)果是

對碳在氧氣中的燃燒現(xiàn)象，描述不正確的是

相同條件下，把Al、Mg、Fe分別投入相同濃度相同體積且過量的稀H2SO4中，反應(yīng)結(jié)束后三種溶液的質(zhì)量仍然相等，則投入三種金屬的質(zhì)量關(guān)系是

在某種鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種，取5.6g樣品與足量的稀H2SO4反應(yīng)，得到0.2gH2，則鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組是

中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章．早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點(diǎn)理解，這句話的含義是

現(xiàn)有Mg、Fe、Al的混合物49g，與一定量的H2SO4溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后把溶液蒸干，所得固體質(zhì)量為145g．則反應(yīng)中生成H2的質(zhì)量為

鑒別稀HCl和稀H2SO4，最好選用

將一顆生銹的鐵釘加入到足量的稀硫酸中，一段時間后，發(fā)生的反應(yīng)有幾個

相同條件下，把Al、Mg、Fe分別投入相同濃度相同體積且過量的稀H₂SO₄中，反應(yīng)結(jié)束后三種溶液的質(zhì)量仍然相等，則投入三種金屬的質(zhì)量關(guān)系是

在某種鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種，取5.6g樣品與足量的稀H₂SO₄反應(yīng)，得到0.2gH₂，則鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組是

現(xiàn)有Mg、Fe、Al的混合物49g，與一定量的H₂SO₄溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后把溶液蒸干，所得固體質(zhì)量為145g．則反應(yīng)中生成H₂的質(zhì)量為

鑒別稀HCl和稀H₂SO₄，最好選用