【題目】如圖為某反應的微觀示意圖，“
”和“
”表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（ ）
A. 反應前后原子數目不變 B. 生成物是混合物
C. 反應前后分子種類不變 D. 參加反應的兩種分子個數比為3：1
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下面讓我們一起走進化學實驗室。
(1)d的名稱是_______。
(2)用量筒量取液體體積時,視線要______________。
(3)對實驗剩余藥品要正確處理。下列處理方法中,你的選擇是____(填序號)。
A.放回原瓶，防止浪費 B.放入實驗室指定容器內 C.倒入水池，用水沖走
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關問題：
（1）寫出儀器a的名稱________，用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為________
（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發生裝置可選用圖中的 ________（填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口________然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內．
（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有________的洗氣瓶．
（4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 ________（填序號）
（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為________
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【題目】如圖是初中化學常見的四個實驗，回答下列問題
（1）A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的是________ ．化學方程式為________
（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是________ （只寫一個）．
（3）C實驗中該操作將導致所配溶液溶質質量分數________ （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）D實驗中玻璃棒的作用是________
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【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是（）
A. 金元素屬于非金屬元素 B. 一個金原子的中子數為197
C. 一個金原子的核外電子數為118 D. 金元素與其他元素的本質區別就是它的核電荷數是79
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【題目】下列圖像能正確反映其對應操作的是( )
A. 向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
B. 在一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體
C. 用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2
D. 等質量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸
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【題目】下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末。“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：
（1）寫化學式：A___________， C_________， D_________；
（2）寫出硫酸銅生成C的化學方程式________；該反應的基本反應類型為_____反應。
（3）寫出硫酸銅生成A的化學方程式___________________。
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【題目】胃舒平、小蘇打、胃酸完全抑制劑是常用的中和胃酸的藥物。
（1）胃舒平與胃酸發生的反應為：Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O，該反應的基本類型是_____。
（2）胃酸完全抑制劑每片含0.8 g CaCO3、0.116 g Mg(OH)2，某患者胃酸分泌過多，醫生建議口服胃酸完全抑制劑每天2次，每次1片。假設藥物被完全吸收，患者服用1天胃酸完全抑制劑產生CO2（常溫下CO2密度為1.9g/L）是_____ mL。
（3）小蘇打片每片含0.5 g NaHCO3，6片小蘇打和胃酸完全反應，消耗HCl的質量是多少_______？胃舒平每片含0.245 g Al(OH)3，中和胃酸時，10片胃舒平相當于多少片小蘇打片____________？（要求：所有最終計算結果均保留到小數點后一位，第（3）小題寫出計算過程）。
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【題目】已知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。
(1)在陰影區域部分，處于不飽和狀態的是__________(選填“A、B鹽酸反應生成、C”)。
(2)若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為______結晶，過濾。
(3)P點表示的含義為_________。
(4)在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質的質量分數大小關系為_______。
(5)向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為______(選填“A、B、C”)。
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