【題目】科學研究發現：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中，不正確的是
A. C2O3在O2中充分燃燒的產物為CO2
B. C2O3能使澄清石灰水變渾濁
C. C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
D. C2O3中碳的化合價為＋3價
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】運用符號思維，是化學的學科特色。
⑴用化學符號表示：
① 鋅元素____________； ② 2個亞鐵離子___________；
③ 五氧化二磷________； ④ 人體內質量最多的物質_____。
⑵選擇下列適當的物質填空（填字母序號）：
A．氫氣 B．焦炭 C．金剛石 D．硝酸鉀
E．一氧化碳 F．硫酸 G．蛋白質 H．武德合金
①理想綠色能源_____； ②可用作保險絲_____； ③自然界硬度最大的是_______；
④鉛蓄電池中的酸_____； ⑤能使血紅蛋白中毒的是_____； ⑥復合肥料__________。
⑶根據下列反應事實寫出相應的化學方程式：
①常溫下，鋁和氧氣發生反應，形成致密的氧化鋁膜_____。
②電解水：_____。
③一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應_____。
④氫化鈣（CaH2）與水反應生成氫氧化鈣和一種氣體單質：_____。
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【題目】化學知識與生活聯系密切。請用下列物質的數字序號填空。
①食鹽；②小蘇打；③硫酸銅；④熟石灰；⑤甲烷
（1）可用做燃料
（2）改良酸性土壤
（3）腌制魚肉等常用的調味品
（4）配制波爾多液的鹽
（5）治療胃酸過多
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【題目】某同學為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點為40℃ ，紅磷著火點為240℃ ，它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應。他按下圖所示裝置進行對比實驗：
(1)用圖A所示裝置進行實驗，觀察到的現象是______________________________________。再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到：不通氧氣時，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時，熱水中的白磷燃燒。根據上述實驗得出，可燃物燃燒的條件是___________________ ,___________________ .寫出白磷燃燒的化學方程式___________________。
(2)根據燃燒的條件.選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是________(填序號) ；用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是_______(填序號)。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下
C.空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比，符合環保要求的是圖______。
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【題目】下列有關燃燒和滅火的說法中不正確的是（ ）
A.降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑
B.炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅
C.煤礦礦井，面粉加工廠，加油站等場所嚴禁煙火
D.鉆木取火時因為摩擦生熱，使溫度達到了可燃物的著火點
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【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系，是化學特有的思維方式。
（1）下圖是四種粒子結構示意圖。
①D中的x= ，C粒子的符號為 。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號)。
③A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質。
（2）汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖所示。
①己知丁是一種單質，則丁是 (寫化學式）。
②根據圖示得出的結論中，正確的有 。
A．化學反應是原子的重組過程
B．該反應是置換反應
C．參加反應的甲和乙的質量比為14：15
D．生成丙和丁的分子個數為1：1
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數，某同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10克 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90克，充分反應后，稱得反應剩余物為97.14克（假設雞蛋殼中的其它物質不與稀鹽酸反應）。請計算：
（1）產生二氧化碳氣體________，計算的理論依據是____________________。
（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數____________。
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