【題目】某化學興趣小組的同學進行了如圖所示的實驗。
（1）從上述實驗可以得出R的溶解度隨溫度的升高而_______(填“增大”“減小” 或“不變”)
（2）已知②溶液剛好飽和，則50°C時，R的溶解度是______。
（3）③中的溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
（4）圖示三種溶液中溶質質量分數最大的是______(填序號)。
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A加金題 系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“侯氏制堿法”以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如圖，回答問題：
（1）反應③的化學方程式為_____。
（2）反應②的化學方程式為_____。
（3）整個生產過程中可循環利用的物質是_____（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,其同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。
(1)該實驗中，裝置的氣密性對測定結果_____（填“有”或“無”）影響。
(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列為實驗室常用的實驗儀器，回答問題：
（1）填寫儀器名稱：a___________。
（2）組合一套用碳酸鈣和鹽酸反應制取二氧化碳的發生裝置，使其方便控制反應的開始和停止，你選擇的儀器是_________（填序號），其反應的方程式為_________________________。
（3）組合一套用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，你選擇的儀器是___________（填序號），其反應的方程式為________________________；連接玻璃導管和橡膠管的操作方法是____________________________。
（4）已知，過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，它能與人體呼出的二氧化碳反應放出氧氣，供給人的正常生命活動，該反應的化學方程式為2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學利用該反應原理制取氧氣，設計實驗裝置如下圖所示：
①裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液，作用是_____________________。
②圖④為排水法收集O2裝置的一部分，請把它補畫完整：_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為驗證骨頭湯能否有效補鈣，某科研小組將豬骨500g、蒸餾水1500mL、食用醋70mL，加熱煮沸后維持70分鐘，得到骨頭湯1243mL，用儀器檢測結果：每100mL骨頭湯含有2mg鈣(而每100mL 牛奶約含有105mg鈣)。
查閱資料：人體骨骼中的鈣存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]，該物質難溶于水。人體平均每天需要補鈣800mg。
(1)“骨頭湯能補鈣”中的鈣是指____(填字母編號)；
A 鈣離子 B 鈣元素 C 單質鈣 D 羥基磷酸鈣
(2)羥基磷酸鈣中磷元素的化合價是____；
(3)假設某人只能從骨頭湯中獲取鈣，則此人每天需要喝____L骨頭湯；
(4)下列物質中不能作為人體補鈣的是____(填字母編號)；
A 牛奶 B 某品牌鈣片 C 氧化鈣 D 葡萄糖酸鈣 E 碳酸鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列涉及學科觀點的有關說法不正確的是
A.微粒觀：金剛石與石墨的碳原子排列方式不同，故物理性質不同
B.結構觀：一氧化碳和二氧化碳分子結構不同，其化學性質不同
C.轉化觀：在一定條件下，CO2 與 CO 可以相互轉化
D.守恒觀： 一定質量的甲烷不完全燃燒生成 CO、CO2 和 H2O，經測定水的質量為 18g， 則甲烷質量為 16g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請看下面某同學的知識整合回答問題。
已知A是一種白色固體，B和M均是黑色固體，B是一種常用的催化劑，E和F均為常見的無色液體，C是實驗室常見的氣體，H為淡黃色的固體粉末。請完成下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱：A是______，E是______，X是______
（2）反應①、②的共同點有（答一點）______。
（3）反應③的文字表達式為______，基本反應類型是______。
（4）反應④的實驗主要現象是______。
（5）物質都有兩面性，請分別說出氣體C有利的一面______，不利的一面是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖，其中（“
”代表氧原子，“
”代表硫原子）。下列說法錯誤的是
A.變化I中的“一定條件”可能是升高溫度
B.變化Ⅱ過程中原子的種類和個數都沒有改變
C.變化Ⅱ中涉及的三種分子
：
：
的個數比為2:1:2
D.在示意圖中所有物質均為氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（題文）某校興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數的關系”的課題中，采取了以下實驗步驟：
①取5只250mL 集氣瓶，向 5 只集氣瓶中分別裝入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的 水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為 1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述 15 號瓶中的水 排去；③將帶火星的木條依次插入 15 號瓶中，把觀察到現象和計算數據，填入下表。
試回答下列問題：
(1)集氣瓶2中氧氣的體積分數為_____.(空氣中氧氣的體積分數以 21%計)
(2)根據以上實驗事實，下列說法中正確的是_____(填寫相應的字母).
A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B. 集氣瓶中氧氣的體積分數52.6%時，帶火星的木條就能復燃
C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃。
（3）以上實驗表明，使用帶火星的小木條驗滿氧氣是否可靠______（填是或否）
（4）上述實驗表明：物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你 再舉一例，將實驗內容和實驗現象填寫在下表中：
實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 |
_______ | _______ | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 |
實驗時硫不能取太多，是因為______。
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