【題目】如圖是硝酸鉀（KNO3）和氯化鉀（KC1）的溶解度曲線，請回答下列問題。
（1）10℃時，KNO3和KCl的溶解度大小關系是：KNO3________KCl（填“>”“<”或“=”）。
（2）60℃時，將120g KNO3固體放入100g水中，充分溶解后，所得溶液的質量為________g。
（3）KNO3中混有少量的KCl，可用______________的方法提純KNO3。
（4）據(jù)題圖，下列有關說法正確的是______________。
a.KCl的不飽和溶液只能采用蒸發(fā)溶劑的方法才可變成飽和溶液
b.60℃時，KNO3溶液的溶質質量分數(shù)一定比KCl溶液的大
c.將60℃時KNO3和KC1兩種溶液分別降溫至10℃，析出晶體較多的是KNO3溶液
d.60℃時，從KNO3和KC1兩種飽和溶液中獲得等質量晶體，蒸發(fā)水較多的是KC1溶液
【答案】< 210g 冷卻結晶 d
【解析】
（1）由圖象可知，10℃時，KNO3和KCl的溶解度大小關系是：KNO3<KCl。
（2）由圖象可知，60℃時，KNO3固體的溶解度為110g，將120g KNO3固體放入100g水中，充分溶解后，最多能溶解KNO3固體110g，所得溶液的質量為210g。
（3）由圖象可知，KNO3固體的溶解度隨溫度的升高而增大，且變化較大，KCl的溶解度隨溫度的升高而增大，且變化較小，KNO3中混有少量的KCl，則可用冷卻結晶的方法提純KNO3。
（4）a、KCl的溶解度隨溫度的升高而增大，KCl的不飽和溶液可以采用蒸發(fā)溶劑、降溫和增加溶質的方法才可變成飽和溶液，不符合題意；
b、60℃時，KNO3溶液的溶質質量分數(shù)一定比KCl溶液的大，該說法是不正確的，由于沒有說明兩種溶液是否是飽和溶液，無法比較溶液的溶質質量分數(shù)的大小，不符合題意；
c、將60℃時KNO3和KC1兩種溶液分別降溫至10℃，析出晶體較多的是KNO3溶液，該說法是錯誤的，因為沒有指出兩種溶液的質量分別是多少，無法知道析出晶體的量，不符合題意；
d、由圖象可知，60℃時，KNO3的溶解度大于KC1的溶解度，則溶解相同質量的KNO3和KC1，KC1需要的水要多，故從KNO3和KC1兩種飽和溶液中獲得等質量晶體，蒸發(fā)水較多的是KC1溶液，符合題意。故選d。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質，它們的部分反應和轉化關系如圖所示（“一”表示兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，且省略部分反應物或生成物及條件），已知其中只有兩種物質是氧化物，E是含有三種元素的物質。
（1）若D為水時，且A、B兩物質能發(fā)生化合反應，請回答：
①寫出A、E物質的化學式：A_______、E_________；
②A與B發(fā)生反應的現(xiàn)象為______________________。
（2）若D為二氧化碳時，請回答：
①寫出A、C物質的化學式A_______、C__________；
②按照圖示所標明的物質關系，寫出能生成空氣污染物的化學反應方程式_______________
____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2017宜賓）根據(jù)下列實驗裝置或操作示意圖回答問題：
（1）用圖A裝置干燥O2，廣口瓶內盛放的試劑是____，氣體應從_____（填“a”或“b”）口進入。
（2）圖B是蒸發(fā)食鹽水裝置，缺少的儀器是___。組裝該裝置時，放置儀器的先后順序是___（填數(shù)字序號）。
①鐵架臺 ②鐵圈
③蒸發(fā)皿 ④酒精燈
（3）配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液。圖C中稱量操作的錯誤之處是________；若其他操作均正確，按圖D所示量取蒸餾水，則配制的氯化鈉溶液濃度會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為初中化學常見的儀器裝置，請回答下列問題。
（1）寫出儀器名稱：a為_____________，b為_________________。
（2）實驗室用混有MnO2的KClO3固體制取O2，發(fā)生裝置應選用__________（填字母序號，下同），反應前后MnO2在固體混合物中的質量分數(shù)_______________（選填“有”或“無”）改變。
（3）實驗室制取CO2，發(fā)生反應的化學方程式為________________，干燥CO2可選用裝置_________________。
（4）實驗室制取H2可選用裝置____________收集，點燃H2前必須進行的操作是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A-I是初中化學常見的物質，其中D為單質，其余均為化合物。A是一種鐵的氧化物，其中各元素的原子個數(shù)比為2:3；B在固態(tài)時可用于人工降雨；E是生物體內含量最多的物質，也是中和反應的生成物之一；I是大理石的主要成分；反應①和反應②的基本反應類型相同。圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。
（1）寫出化學式：A________，I________。
（2）寫出E→D反應的化學方程式_____。
（3）寫出F→C反應的化學方程式_____。
（4）G與H反應的基本反應類型為_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國塑料購物袋的年消耗量很大，廢棄塑料的處理亟待解決。回答下列問題。
（1）購物袋等塑料制品的大量使用，可能會造成的一種環(huán)境污染是____________。
（2）小林嘗試用焚燒法對某類塑料購物袋（主要成分是聚氯乙烯）進行處理，并將燃燒產物用氫氧化鈉溶液進行吸收。
（查閱資料）I.聚氯乙烯的化學式為（C2H3C1）n
Ⅱ.氯化氫氣體會污染環(huán)境
Ш.
①聚氯乙烯完全燃燒的化學方程式如下：
，則X的化學式為____________。
②將完全燃燒后的產物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，寫出氫氧化鈉溶液吸收氯化氫的化學方程式___________________。
③小林對吸收液的溶質成分產生了興趣，進行如下探究:
（提出問題）吸收液中溶質的成分是什么?
（進行實驗1）取吸收液少許置于試管中，滴加2~3滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞變紅色，說明溶液呈_____性。
（猜想）猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想2：____________。
猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3
猜想4：NaCl、NaHCO3
（進行實驗2）向實驗1所得溶液中，加入過量的CaCl2溶液，小林觀察到____________。（填實驗現(xiàn)象），最終得出結論：猜想1正確。
（交流反思）實驗結束后，小林對吸收液進行無害化處理，其方案是____________，然后倒入廢液缸。咨詢老師后，小林獲悉廢棄塑料的資源化回收是減少環(huán)境危害的最好方法。
（3）聚氯乙烯的生產需要用到氯氣。工業(yè)上獲取氯氣的方法是電解飽和食鹽水，發(fā)生反應的化學方程式為：
。某工廠需生產14.2t氯氣（Cl2），至少需要氯化鈉的質量為多少噸？____________（請寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年諾貝爾化學獎授予對鋰離子電池研究作出貢獻的三位科學家。下圖是從鈷酸鋰廢極片（主要成分為鈷酸鋰（LiCoO2）中回收得到Co2O3和Li2CO3的一種工藝流程。
（1）操作1中，粉碎廢極片的目的是_____；
（2）實驗室中完成操作2時，需用到的玻璃儀器是_____（填一種即可）；
（3）操作4中，在高溫條件下，CoC2O4在空氣中反應生成Co2O3和二氧化碳，化學方程式為_____；
（4）操作5中，Li2CO3晶體用熱水洗滌比用冷水洗滌損耗更少，說明Li2CO3的溶解度隨溫度升高面_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某實驗小組的同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ、從微觀角度分析，中和反應的實質是______。
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分：
（提出問題）該燒杯內溶液中的溶質是什么？
（猜想）猜想①：可能是NaCl和NaOH；
猜想②：可能只有NaCl；
猜想③：可能是_____。
（查閱資料）氯化鈉溶液呈中性。
（進行實驗）
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 | 溶液_____色 | 猜想①不正確 |
方案二 | 取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | _____ | 猜想②不正確， 猜想③正確 |
方案二發(fā)生反應的化學方程式是__________。
（反思與拓展）（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮________。
（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HC1，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？______（填序號）。
A pH試紙 B 銅 C 紫色石蕊溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2020年一場抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)疫在全球展開，一些消毒劑再次走進了百姓家。下表是幾種消毒劑，請完成下列問題：
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
消毒劑 | 醫(yī)用酒精 | 二氧化氯 | 過氧乙酸 | “84”消毒液 |
主要成分 | C2H5OH | ClO2 | CH3COOOH | NaClO |
（1）其主要成分屬于有機物的是_____（填序號，下同），屬于氧化物的是_____。
（2）制備“84”消毒液主要成分次氯酸鈉（NaCIO）的化學方程式為
，則X的化學式為_____；次氯酸鈉中氯元素的化合價是_____價。
（3）過氧乙酸是一種無色透明的液體，有刺激性氣味，易溶、揮發(fā)，易分解，有強酸性。
①用100g質量分數(shù)為10%的過氧乙酸溶液配制2%的該溶液，需水_____mL。
②下列關于過氧乙酸，說法正確的是_____（填序號）。
A 該物質可用于鐵質容器的消毒
B 配制溶液時應帶橡膠手套，防止藥液濺到皮膚上
C 如果藥品不慎濺入眼中或皮膚上，應立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D 該物質適合長期放置使用
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