【題目】關(guān)于CO2和CO的比較錯誤的是
A. 組成：都是由碳元素和氧元素組成
B. 性質(zhì)：CO2能溶于水；CO難溶于水
C. 用途：CO2可用作氣體肥料；CO可用作氣體燃料
D. 危害：CO2會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強；CO會形成酸雨
開心快樂假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
名題訓(xùn)練系列答案
期末集結(jié)號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如右圖。回答下列問題：
（1）普通干電池勝任照明時化學能轉(zhuǎn)化為 。
（2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是 不同。
（3）下圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程（不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質(zhì)）。
①分離回收銅帽，經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學方程式是 。
②濾液a中溶質(zhì)的化學式是 。
③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是 。
④氯化銨和尿素是重要的化學肥料，請簡易鑒別氯化銨和尿素 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富．
（1）曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程，實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程：
已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是 （填編號）；與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溶液是 （填編號）．
（2）氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示．據(jù)圖回答：
溶解度變化受溫度影響最大的是 ．t℃時，將25g硒酸鎘加入 g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液．要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可進行的操作是 ．
（3）硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有H2、H2O、H2SO4各兩個分子，下列關(guān)于它們的說法正確的是( )
A. 都含相等的氫分子數(shù) B. 都含有氫氣
C. 都含相等的氫原子數(shù) D. 都含有2個氫元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是( )
A. 分子比原子的體積大 B. 化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
C. 分子不同性質(zhì)不同 D. 干冰升華時分子間的間距增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】質(zhì)量守恒定律是化學反應(yīng)中的重要規(guī)律，我能運用此規(guī)律解答下列問題：
（1）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學方程式為：X+3O2=2CO2+3H2O（反應(yīng)條件已略去），則X的化學式為 ．
（2）在催化劑并加熱的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示：
①下列說法正確的是 （填序號）．
a．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
b．4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
c．反應(yīng)前后，氮元素化合價升高
d．化學反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能
②該反應(yīng)的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請回答：
（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為
（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的化學方程式為：
（3）上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）已知農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液。下圖呈現(xiàn)的是一種以石灰石和孔雀石 [ 主要成分為Cu2(OH)2CO3 ]為原料制備波爾多液的流程。其中A、C、D均屬氧化物。（注：不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質(zhì)的反應(yīng)，部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去）
請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)的化學式：A ；B ；C ；D 。
（2）寫出反應(yīng)③的化學反應(yīng)方程式 。
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