【題目】區分日常生活中的下列各組物質,所加試劑或操作方法完全錯誤的是 ( )
選項 | 需區分的物質 | 操作方法一 | 操作方法二 |
A | 酒精和醋酸 | 聞氣味 | 滴加石蕊試液觀察 |
B | 氧化銅和鐵粉 | 觀察顏色 | 加入氫氧化鈉溶液觀察 |
C | 氫氧化鈉和硝酸銨 | 放入水中測溫度 | 加入水中加硫酸銅溶液 |
D | 稀硫酸和稀鹽酸 | 加入氯化鋇溶液 | 加入硝酸銅溶液 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是
A.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質一定是酸
B.置換反應有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應
C.化學反應前后原子總數不變,所以化學反應前后分子總數也不變
D.化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。
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(1)從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是_____________。
(2)完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:
步驟 | 操作 | 甲組現象 | 乙組現象 |
1 | 稱量黑色粉末質量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁鐵吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀鹽酸 | 全部溶解,有大量氣泡 | 無明顯現象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有紅色物質生產 | 無明顯現象 |
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是__________。
②小金查閱資料后發現Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應,故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發現m2恰好為_______g ,這可成為支持上述猜想的新證據。
(3)甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應有影響,且均體現出CO的__________(填寫化學性質)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水中有著豐富的化學資源,人們可以從海水中提取出很多的物質,如:氯化鈉、鎂等。下圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過程:
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(1)圖中①是 (填“蒸發池”或“冷卻池”);
(2)析出晶體后的母液是氯化鈉的 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(3)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質的主要實驗步驟有:
Ⅰ 溶解 Ⅱ (填操作名稱) Ⅲ 蒸發
上述三個步驟中,用到的同一種玻璃儀器的名稱是 ,該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是 ;
(4)提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂,從母液中提取金屬鎂的過程大致如下:
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該過程中反應Ⅰ的基本反應類型是 ;
寫出反應Ⅱ的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作的是( )
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A.一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
B.等質量、等質量分數的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉
C.用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2
D.等質量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是四種物質的溶解度曲線圖,請回答下列問題。
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(1)在60℃時,四種物質中溶解度最大的是 。
(2)將40℃時氯化鉀的不飽和溶液,保持溶液溫度不變,制成飽和溶液,可行的方法有 (舉1例)。
(3)在t℃時,將30g氯化銨加入50g水中,充分溶解,所得溶液質量分數為 (精確到0.1%)。
(4)向飽和食鹽水中加入足量的碳酸氫銨固體,會有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出,該反應的化學方程式是NaCl+NH4HCO3 =NaHCO3↓+NH4Cl,請根據以上信息和題13圖中物質的溶解度曲線,簡述以硫酸銨固體為原料制取較純硫酸鉀晶體的方法: 。
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