【題目】按如圖進行實驗,下列分析或結論正確的是
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A.導管口剛有氣泡冒出說明反應開始
B.實驗結束應立即倒出粉末
C.木炭能使氧化銅還原為銅
D.固體減少的質量一定等于生成二氧化碳質量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】三氧化鉻(CrO3)是酒駕測試儀中的主要試劑,能與酒精(C2H5OH)發生反應.下列說法錯誤的是( )
A.CrO3中鉻元素的化合價為+6
B.CrO3屬于純凈物
C.C2H5OH中C、H、O的原子個數比為2:5:1
D.C2H5OH的相對分子質量為46
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示A~E是初中常見的六種物質。圖中“—”表示兩種物質間能發生化學反應,“→”表示兩種物間的轉化關系。已知A通常為無色液體,B是胃酸的主要成分,C是制玻璃的一種原料,通常情況下E和F均為氣體,空氣中E若增多會導致溫室效應增強。試回答下列問題:
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(1)請寫出物質(或溶質)的化學式:A_____;C_____;D_____;F_____;
(2)寫出B與C固體反應的現象:_____;
(3)寫出一個E轉化為A的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國北方某鹽湖生產的純堿(Na2CO3)產品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質忽略不計)。為測定該產品中碳酸鈉的質量分數,現稱取 6g試樣配成溶液,向其中逐滴加入 CaCl2 溶液,產生沉淀物質的量與所加CaCl2 的物質量關系如圖所示。試回答:
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(1)試樣中碳酸鈉的質量分數__________(結果精確至 0.1%)。(要求寫出計算過程)
(2)B點時,溶液中的溶質是_________________。
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【題目】某同學設計如下幾組實驗,探究某些酸、堿、鹽之間的復分解反應能否發生。
已知:BaSO4是白色固體,難溶于水,也不與鹽酸反應。
(第一組)選取5種溶液,如圖所示進行實驗。
實驗 |
| ||
現象及結論 | 試管A和B中無明顯現象,不能確定反應是否發生 | 試管C中產生_____(填實驗現象)。復分解反應已發生 | 試管D中有白色沉淀產生。復分解反應已發生 |
解釋 | 試管C中減少的微粒是_____(填微粒符號) | 反應的化學方程式為_____ | |
(第二組)對試管A和B中是否發生反應再探究,如圖所示進行實驗。
實驗 |
| |
現象及結論 | 試管E中,滴加酚酞溶液后,溶液由無色變為紅色;滴加一定量稀硫酸后,溶液由紅色變為無色。復分解反應已發生 | 試管F中始終無明顯現象,不能確定反應是否發生 |
解釋 |
從微觀粒子變化的角度分析試管E中反應的實質是_____ | |
(第三組)對試管B中是否發生反應繼續探究,如圖所示進行實驗。
實驗 |
| |
現象及結論 | 試管G中溶液變紅 | 向試管H中滴加_____(填“試劑X”的化學式)溶液后,有白色沉淀產生 |
解釋 | 該實驗的目的是為了檢驗試管G的溶液中存在 | 溶液中有SO42-存在 |
結論 | NaCl溶液與稀硫酸不發生復分解反應 | |
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【題目】回答下列問題
(1)從硝酸鉀、少量氯化鈉和不溶性雜質(泥沙)的混合物中得到硝酸鉀的流程如下:
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①結合圖分析,趁熱過濾的原因是___________
②操作a的名稱是______
③濾液2的溶質是__________
(2)A~D是初中化學常見物質,A、D為金屬,在常溫下通過下圖所示轉化可獲得硝酸鉀。回答下列問題
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①反應i能發生的原因是______
②若D為銀白色貴重金屬,則反應i的化學方程式是_____,基本反應類型是_____
③一步實現反應ii,能否加入氯化鉀?判斷并說明理由________
④硝酸鉀可作化肥,能供給作物兩種養分,屬于_______肥料
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【題目】某興趣小組的同學對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。
(提出問題)這包干燥劑是否變質,成分是什么?
(猜想假設)猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物;
猜想五:全部是CaCO3。
(實驗探究)(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現象,說明這包干燥劑中不含_________。
(2)繼續向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現,說明這包干燥劑中含有___。
(3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學設計了以下三種方案。
另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗,并填寫表中的空白:
實驗方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
實驗操作 |
|
|
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實驗現象 | 溶液由無色變紅色 | 澄清溶液變渾濁 | 產生藍色沉淀 |
寫出方案三發生的化學反應方程式________。
(實驗結論)通過以上實驗探究,得出猜想________成立。
(拓展遷移)小組同學反思了生石灰干燥劑變質的原因,認識到實驗室保存氧化鈣應注意________。
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【題目】據報道,利托那韋(化學式為
)可用于治療新冠肺炎,下列說法正確的是
A.利托那韋是由5種元素組成的混合物
B.每個利托那韋分子中含37個碳元素
C.利托那韋的相對分子質量為720
D.利托那韋中氫元素的質量分數最高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。
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請回答下列問題:
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(2)濾渣a的成分是 ,濾液中溶質的成分除氯化鈉外還有 ,白色沉淀b的成分是 。
(3)若現象① “濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”,其他現象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質是 。
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