學好化學可以幫助我們分析和解決生產、生活中的問題．
（1）生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“高鐵醬油”，其中的碘、鈣、鐵指的是______（填“單質”、“元素”或“原子”）．
（2）校園內鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：______．
（3）小明奶奶過生日，他和爸爸媽媽送去了鮮花和生日蛋糕．花香滿屋，請你從分子的角度解釋聞到香味的原因：______，點燃蠟燭許愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是______．
解：（1）生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“高鐵醬油”，其中的碘、鈣、鐵指的是元素．
故填：元素．
（2）在鐵制車棚表面涂一層油漆；在鐵制車棚表面鍍一層金屬等方法都可以防止生銹．
故填：噴漆．
（3）聞到香味的原因是：分子在不停地運動，將蠟燭吹滅的原理是降低溫度至蠟燭的著火點以下．
故填：分子在不停運動；降低溫度至蠟燭的著火點以下．
分析：（1）“加碘鹽”、“高鈣奶”、“高鐵醬油”，其中的碘、鈣、鐵通常是指元素；
（2）防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬等；
（3）微觀粒子是不斷運動的；
（4）滅火的方法有：與空氣（或氧氣）隔絕；降溫到可燃物的著火點以下；撤走可燃物．
點評：化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，是中考熱點之一．
