Question

14．如圖是同學們構建關于氧氣的部分知識網絡．請回答下列問題：

（1）實驗室制取氧氣的一個化學方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（2）硫在氧氣中燃燒的現象是明亮的藍紫色火焰，放熱，有刺激性氣味的氣體生成
I、II兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是（寫一條）都是氧化反應
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系正：幫助CH₄燃燒，提供能量 反：鐵生銹，浪費金屬資源．

Answer 1

分析 （1）根據制取氧氣的方法寫出其中一個反應方程式；
（2）根據硫在氧氣中燃燒的現象及反應的特點分析解答；
（3）舉例氧氣的利與弊．

解答 解：（1）三種方案都能夠用于實驗室制取氧氣，其中較簡單環保的方法是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解，反應的方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）硫在氧氣中燃燒的現象是燃燒時產生明亮的藍紫色火焰，放熱，有刺激性氣味的氣體生成；物質的燃燒和緩慢氧化的共同點：都是氧化反應（或都放出熱量）；
（3）任何事物都有兩面性，如正：CH₄燃燒，提供能量  反：鐵生銹，浪費金屬資源（合理即可）．
故答案為：（1）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．（合理即可）；
（2）明亮的藍紫色火焰，放熱，有刺激性氣味的氣體生成；都是氧化反應（或都放出熱量）；
（3）正：幫助CH₄燃燒，提供能量  反：鐵生銹，浪費金屬資源（合理即可）．

點評 本題考查了氧氣的制取、性質，熟練書寫反應的方程式、正確描述反應的現象是解題的關鍵，難度不大．