Question

9．如圖1是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線，同學們在實驗室用100g水配制20℃時硝酸鉀的飽和溶液，請回答下列問題．

（1）根據如圖計算實驗中需要稱量硝酸鉀的質量為30g．
（2）甲組同學所用的硝酸鉀中混入了少量氯化鈉，他們按（1）小題計算的質量稱取固體物質，則配制的溶液不是（填“是”或“不是”）硝酸鉀的飽和溶液，可用降溫結晶的方法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉．
（3）乙組同學用純凈的硝酸鉀配制溶液，正確稱取了所需硝酸鉀固體的質量，如圖是他們量取水時的實驗操作，該操作會導致配制的溶液中ABD．
A、溶質質量分數偏大
B、溶液質量偏小
C、溶質質量不變
D、溶劑質量偏小．

Answer 1

分析 （1）根據溶解度的概念分析解答；
（2）根據飽和溶液的概念分析解答；根據硝酸鉀和氯化鈉的溶解度特點分析解答；
（3）根據量筒讀數的注意事項分析解答．

解答 解：（1）根據硝酸鉀的溶解度曲線在20℃時其溶解度為30g表明在該溫度下100g水中溶解30g硝酸鉀才能達到飽和，所以稱量硝酸鉀的質量為30g；
（2）由題意硝酸鉀中含有氯化鈉，那么稱量30g二者的混合物，其中硝酸鉀的質量小于30g，所以得到的是不飽和溶液；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大變化較明顯，而氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大，所以要提純硝酸鉀采用降溫結晶的方 法；
（3）量取液體讀數時，如果采用俯視讀數的方法，所取液體量小于真實值，會使量取的液體小于所需液體量，故會導致配制的溶液的溶劑質量偏小，溶液質量偏小，溶質質量分數偏 大；
答案：（1）30g；
（2）不是；降溫結晶
（3）ABD

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線解決相關的問題，從而培養學生對概念的理解和解決問題的能力．