【題目】某方便面的營養成分表如圖(其中碳水化合物主要指淀粉):
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(1)表中“鈉”是指_____________(填編號)。
A單質 B分子 C元素
(2)營養成分表中還缺少人體必需的營養素是水和___________。
(3)方便面中使用的食鹽是加碘鹽,人體缺碘可能患有的疾病是___________(填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”)。
(4)“能燃燒的面條不安全,是因為含有添加劑”是真的嗎?
①面粉的主要成分淀粉[化學式為(C6H10O5)n]是可以燃燒的,淀粉完全燃燒的產物是____________。面粉燃燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味,因為該面粉中還含有的營養素是____________。
②面粉在一定條件下還會發生爆炸。為避免面粉廠車間發生面粉爆炸事故,生產過程可采取的措施有_____________(填編號)。
A密封門窗,隔絕氧氣 B嚴禁吸煙,杜絕火源
C輕拿輕放,減少粉塵揚起 D提高面粉的著火點
③利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)可用來滅火。回答下列問題:
(i)二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替,該氣體是____________(填化學式)
(ii)NH4H2PO4在滅火時的作用之一是它受熱分解后在可燃物表面形成一層覆蓋層。其滅火原理是______________。
【答案】C 維生素 甲狀腺腫大 CO2、H2O 蛋白質 BC N2 覆蓋物使可燃物與氧氣隔絕
【解析】
(1)表中“鈉”是指元素;
(2)人體必需的營養素包括蛋白質、維生素、油脂、糖類、無機鹽、水,故還缺少維生素;
(3)人體缺碘會導致甲狀腺腫大;
(4)①淀粉是碳水化合物,完全燃燒生成CO2、H2O。面粉燃燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味,因為該面粉中含有蛋白質;
②為避免面粉廠車間發生面粉爆炸事故,生產過程可采取的措施:A、人呼吸需要氧氣,密閉門窗不正確;B、嚴禁吸煙,杜絕火源正確;C、輕拿輕放,減少粉塵揚起正確;D、著火點由物質自身決定,無法改變,不正確。故選BC;
③(i)空氣中含量最多的氣體是氮氣(N2);
(ii)因NH4H2PO4受熱分解后在可燃物表面形成一層覆蓋層,故其滅火原理是覆蓋物使可燃物與氧氣隔絕。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國自主研制的首顆“碳衛星”于2016年8月發射,主要任務是監測各地區二氧化碳的排放,為節能減排等宏觀決策提供依據。
請回答下列問題:
(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個主要原因是化石燃料的大規模開發使用。請寫出天然氣(主要成分是
)在空氣中完全燃燒的化學方程式:_____。
(2)燃燒含硫化石燃料會產生二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式:_____。大量二氧化硫排放到空氣中,溶于水會形成_____。
(3)為了避免煤礦瓦斯爆炸事故的發生,下列措施可行的是_____(填序號)。
①將礦井中的氧氣抽出 ②加強安全管理,杜絕明火源 ③提高通風能力 ④降低瓦斯氣體的著火點
(4)
含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。我們可以在一定條件下實行“碳轉化”,
和
在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(
),請將該反應的化學方程式補充完整:
_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小麗在家幫媽媽清洗碗筷,因為家里洗潔精用完了,所以媽媽告訴小麗在水中加點食用堿(主要成分
)也可以洗掉碗筷上的油污,小麗按照媽媽的建議把碗筷洗得干干凈凈。第二天的化學實驗課上,小麗和同組的小明、小亮一起探究“用碳酸鈉溶液清洗油污時,究竟是哪種粒子起了作用?”
(猜想與假設)
小明猜想:水分子起了作用。
小亮猜想:________起了作用。
小麗猜想:碳酸根離子起了作用。
(進行實驗)
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實驗中小亮選用的X是________,振蕩后用水沖洗,看到的現象是_________。由以上三個實驗得出的結論是_________。
(反思與評價)
小明覺得上述實驗的結論不準確,因為碳酸鈉溶液呈堿性,溶液中一定存在________離子,很可能是這種離子起了清除油污的作用。同學們查閱資料發現:油污一般為酯類物質,在堿性條件下發生水解反應后生成可溶性的物質而使油污除去。于是他們補做了一個實驗,證明小明的質疑是對的。
實驗操作 | 實驗現象 |
__________ | 試管內植物油消失 |
(表達與交流)
小麗告訴小組同學,食用堿在熱水中溶解得快,其微觀原因是_______。小亮則發現,用洗潔精與堿性溶液均可清洗油污,但二者清洗原理的不同點是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
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A.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.加熱一定量高錳酸鉀固體產生氧氣
C.用一定量的雙氧水制取氧氣
D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據計算
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(1)生成氫氣 g;
(2)合金中銅的質量分數是 ;
(3)所用稀硫酸的溶質質量分數是多少?(寫出計算過程,計算結果保留到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
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A. 在 t1℃時,50g 水可以溶解 25g 甲物質
B. 在 t1℃時,等質量甲、乙溶液中溶質質量相等
C. 在 t2℃時,N 點表示甲物質的不飽和溶液
D. 甲中混有少量的乙可以采用降溫結晶法提純甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類文明與社會進步同金屬材料關系密切。
(一)金屬的廣泛應用
(1)鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼,這兩種鐵合金的主要區別就在于______________。
(2)下列應用中是利用金屬導熱性的是_____________(填寫字母序號)。
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(二)金屬的銹蝕及防護
(1)下列情況下鐵制品最易生銹的是________________(填序號)。
a潮濕空氣中 b干燥空氣中 c部分浸入食鹽水中
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式______________。
(三)鐵銹組成分析測定
(1)鐵銹中一定含
,可能含
,在某鐵銹樣品中加稀鹽酸,_____________(填現象),證明不含
。
(2)另取23.2g只含
的上述鐵銹樣品,按下圖裝置實驗。
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(查閱資料)a.在110℃時,
完全分解為
和
。
b.500℃時
才開始被還原,且溫度不同時產物可能是
(黑色)、
。
①向裝置中加入鐵銹樣品前,須進行的操作是________________。
②實驗時,先通入CO的目的是________________。
③當加熱超過500℃時,觀察到A中的現象是________________。
④下表為加熱至700℃時所測數據,下圖為A中固體質量和加熱溫度關系圖
反應前 | 反應后 | |
裝置B/g | 100.0 | 107.2 |
裝置C/g | 80.0 | 84.4 |
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回答下列問題
a.
中n的值為________________。若無裝置D,則所測n的值________________(填“”、“偏小”或“不變”)。
b. H點對應的固體為純凈物,其化學式為________________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活中的不少用品與水銀有關,溫計就是其中之一。小明偶患感冒,量體溫時不小心將體溫計滑落摔碎,地面上散落許多水銀珠。小明想:水銀有毒嗎?怎樣清理?經網絡搜尋,小明獲取以下有關水銀的資料:水銀學名為汞(Hg),常溫下是銀白色液體,密度大,受熱易蒸發且吸附性特別好,不溶于水,及汞的大多數化合物有毒。在化合物中常表現為+2價,能與硫反應生成不易溶于水的無毒物質——硫化汞(HgS)。
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依據以上信息,完成下面問題:
(1)小明關掉室內所有熱源,這樣做的目的是________________________;
(2)小明戴上手套以避免________________,用小勺把水銀收集到盛有水的玻璃瓶中,送交實驗室。
(3)小明從實驗室帶回了硫磺粉,他向不易收集的細小水銀珠布上撒硫磺粉降低危害,他的依據是_________________________________(用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖甲、乙兩種物質的溶解度曲線回答相關問題:
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(1)在_____℃時,甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,需加水的質量為_____。
(3)將t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液的溶質質量分數的關系是甲_____(填“>”、“<”或“=”)乙。
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