【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. t2 ℃時a、b兩種物質飽和溶液降溫到t1 ℃時，析出晶體質量 a>b
B. t2 ℃時，將50g a物質放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液
C. 將t2 ℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃時，所得溶液的溶質質量分數關系是b > a > c
D. 在t1 ℃時，a、c溶液中溶質的質量分數一定相同
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。
（2）以上 （從A—E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是 （填字母），反應原理用化學方程式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是 ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是 。
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現象是 ，此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ，反應原理用化學方程式表示為 ，欲收集該氣體，應選擇的裝置是 （填字母），驗滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組圍繞“燃燒與滅火”的主題開展了相關活動。請你參與完成：
查閱資料：白磷的著火點是40 °C，紅磷的著火點是240 °C
【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是______________________________________；
【交流討論】
(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比，其優點是__________。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并______后才能對試管加熱。
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖三所示)，結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是________。
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和氫氧化鉀，該反應是________(填“吸熱”或“放熱”)反應，其反應化學方程式為__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年5月30日，玉林市消防戰士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產，獻出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識。
(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要________；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要________。
(2)災難發生后，最重要的是生命安全，當火勢較大，應跑離著火區，并立即撥打火警電話______。
(3)高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據的滅火原理是__________________________________。
(4)請你再舉一個生活中滅火的實例__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某粒子(原子或離子)的結構示意圖如下圖所示，請回答下列有關問題：
(1)若m=11，則該粒子所對應元素的符號為__________。
(2)若該粒子帶兩個單位負電荷，且n=8，則該粒子的符號為__________。
(3) 若m-n<10，則該粒子是一個_________(選填“原子”“陽離子”或“陰離子”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制取。工藝流程如圖，其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
（1）加入過量氫氧化鈉的目的是____________________________；
過量的試劑X是__________（填化學式）；
（2）操作A中用到的玻璃棒的作用是_______________；
（3）加入適量HCl至酸性過程中，發生的中和反應的化學方程式是__________________；
（4）分析完成反應Ⅱ的化學方程式：_______________________________；
（5）該流程中可循環利用的物質是水和____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小英同學為了測定某地區石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取該樣品15g，現將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應后測得生成氣體的質量，實驗數據如下表：
實驗 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀鹽酸的量/mL | 25 | 25 | 25 |
生成氣體的質量/g | 2.2 | m | 1.1 |
試求：
（1）m的值是 g．
（2）求該樣品中碳酸鈣的質量分數（保留一位小數）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關說法不正確的是（ ）
A．碘、硒等微量元素對人體健康只有微小作用 B．使用化肥和農藥是作物增產的重要途徑
C．醫療上硫酸鋇可用作鋇餐透視 D．氯化鈉可用作調味品和防腐劑
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