【題目】下圖是 a、b 兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中不正確的是( )
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A.0℃至tl℃之間時,a的溶解度大于b的溶解度
B.在t1℃時,a、b的飽和溶液中溶質的質量分數相同
C.將a、b兩種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,析出的b晶體比 a 晶體多
D.tl℃時,將a、b兩種物質的飽和溶液分別恒溫蒸發等質量的水,析出晶體的質量相等
【答案】C
【解析】
此題考察固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法;晶體和結晶的概念與現象;溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系。
A、0℃至tl℃之間時,a的溶解度曲線在b的溶解度的上方,a的溶解度大于b的溶解度,選項A正確;
B、在t1℃時,ab溶解度曲線相交,表示t1℃時,a、b兩物質的溶解度相等,飽和溶液的溶質質量分數也相同,選項B正確;
C、由溶解度曲線可知,b物質的溶解度受溫度變化的影響較a大,因此將等質量的a、b兩種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,析出的b晶體比 a 晶體多,選項未明確前提,選項C不正確;
D、tl℃時,a、b的溶解度相等,因此,將a、b兩種物質的飽和溶液分別恒溫蒸發等質量的水,析出晶體的質量一定相等,選項D正確;
故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶硫酸溶液,老師請小福同學設計方案測定該廢液中硫酸的質量分數。小福同學先取一潔凈小燒杯,稱其質量為20g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質量為70 g,之后,將一枚質量為15 g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應,待鐵釘表面不再有氣泡產生后,再次稱量,總質量為84.8 g。請回答下列問題:
(1)反應中產生的氣體的質量是 g。
(2)計算該廢液中硫酸的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)在干冰、金剛石、硫酸銅三種物質中,由離子構成的物質是_____;
(2)從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是_____;
(3)如圖是核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息,請根據圖回答下列問題:
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①氬元素的原子序數為_____;
②與氮元素化學性質相似的元素是_____(寫化學符號);
③第三周期中各元素的原子結構的共同點是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】連通哈市香坊、道外、南崗、平房四區交通的重點交通樞紐工程——宣化街高架橋,經過近千名建設者連續奮戰,已于2011年4月8日合龍,按照工程進展,哈洽會前可實現通車,屆時哈市將再增一座高架橋。下列說法不正確的是( )
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A.宣化街高架橋的建成將形成區域連通的網格狀交通體系
B.大量修建路橋將保障道路通暢
C.修橋使用大量的水泥、沙子和純鐵
D.建設高架橋使用的鋼箱梁是金屬材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是
A.
向一定質量表面生銹的鐵釘中滴加鹽酸至過量
B.
向一定質量的稀硫酸中滴加水
C.
向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.
高溫煅燒一定質量的石灰石
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:
Ⅰ.如圖是初中化學中常見的實驗。
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(1)A中現象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_________________。
(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是______________。
(3)C實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續上升,這種現象說明氮氣具有________________的性質;若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,可能存在的原因是___________(寫出一條即可)。
Ⅱ.實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如圖所示。請回答下列問題:
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(1)實驗室制取二氧化碳所選用的收集裝置是_______________,反應的化學方程式是_________________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗操作步驟如下:①點燃酒精燈并收集氣體②熄滅酒精燈 ③加入藥品 并固定儀器④檢查裝置的氣密性⑤從水槽中撒出導管。正確的操作順序是_______(填字母 )
A③④①②⑤ B④③①②⑤ C④③①⑤② D①②③④⑤
(3)若要除去氧氣中混有的水蒸氣,氣體應從F裝置的____(填 a或b)端進入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。
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請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____________。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發現托盤天平的指針偏向左盤,應_________。
A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體
C 調節游碼 D 添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 ________。
(4)如果量水時采用仰視讀數,將導致配成溶液的溶質質量分數比原計劃偏_____(填“大或小”)
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