Question

【題目】某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發現易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應過程中溫度的變化忽略不計）。

（討論）甲同學認為易拉罐變癟，說明CO2與NaOH溶液發生反應，CO2與NaOH反應的化學方程式是_______________________；乙同學認為此結論不合理，原因是（用化學反應方程式表示）__________________________,還需進一步驗證，驗證方法是_________________________。

（提出問題）易拉罐為什么又鼓起來？是不是反應又產生了氣體，該氣體的成分是什么？

（猜想假設）a．該氣體可能是CO2 b．該氣體可能是_____________________________。

（查閱資料）①Na2CO3具有較強的熱穩定性，只有在高溫條件下才會分解；

②鋁不僅與酸反應，還能與堿溶液反應2Al+2NaOH+2H2O =2NaAlO2+3H2↑

（實驗驗證）①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發出“噗”的一聲，產生淡藍色火焰，片刻后熄滅。

②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產生氣泡。該步實驗的目的是________________________；

（結論）證明猜想______成立；

（反思與應用）在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質，也不能盛裝_____物質。

Answer 1

【答案】 用等量的水代替氫氧化鈉溶液做對照實驗，觀察易拉罐變癟的程度 氫氣 驗證鋁和氫氧化鈉溶液會發生反應生成氣體 b 堿性

【解析】

（1）【討論】CO2與NaOH反應生成碳酸鈉和水；二氧化碳可能和水發生反應生成碳酸，易拉罐中的壓強小于外界壓強；驗證方法是用等量的水代替氫氧化鈉溶液做對照實驗，觀察易拉罐變癟的程度。

（2）【猜想假設】b．該氣體可能是鋁和氫氧化鈉反應生成的氫氣。

（3）【實驗驗證】實驗的目的是驗證鋁和氫氧化鈉溶液會發生反應生成氣體。

（4）【結論】二氧化碳不能燃燒，氫氣具有可燃性。

（5）【反思與應用】鋁不僅與酸反應，還能與堿溶液反應。

（1）【討論】甲同學認為易拉罐變癟，說明CO2與NaOH溶液發生反應，CO2與NaOH反應生成碳酸鈉和水，化學方程式是；乙同學認為此結論不合理，原因是二氧化碳可能和氫氧化鈉溶液中的水發生反應生成碳酸，易拉罐中的壓強小于外界壓強，；還需進一步驗證，驗證方法是用等量的水代替氫氧化鈉溶液做對照實驗，觀察易拉罐變癟的程度。

（2）【猜想假設】b．該氣體可能是鋁和氫氧化鈉反應生成的氫氣。

（3）【實驗驗證】實驗的目的是驗證鋁和氫氧化鈉溶液會發生反應生成氣體。

（4）【結論】二氧化碳不能燃燒，氫氣具有可燃性，證明猜想b成立。

（5）【反思與應用】鋁不僅與酸反應，還能與堿溶液反應。在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質，也不能盛裝堿性物質。