【題目】圖甲是電解水的實驗圖示，圖乙是高錳酸鉀制取氧氣的圖示，請據圖回答下列問題：
甲 
乙
（1）電解水時，常在水中放少量的氫氧化鈉或硫酸，其目的是_______________________。
（2）電解水的化學方程式是_______________________。
（3）請結合甲的實驗結論說明水的組成_______________________。
（4）高錳酸鉀加熱制取氧氣時，在試管口位置放一團棉花的目的是_________________。
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是碳的幾種單質的模型圖，圖中小圓圈均代表碳原子。
根據所學知識回答問題：
（1）甲、乙、丙對應三種碳單質，圖甲單質的名稱是 _____ ，圖丙單質的化學式是_____。
（2）若碳為+4價，氯為-1價，由碳和氯組成的化合物的化學式為_____。
（3）2019央視春晚長春分會場演員們所穿發熱服的材料是石墨烯。石墨烯可通過使石墨的厚度逐漸變薄獲得。石墨烯屬于_____（填“單質”或“化合物”）。石墨烯的化學性質與石墨相似,石墨烯不完全燃燒的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學們發現生活中的鋁制品和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理。
（提出問題）這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢？
（實驗探究）同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格。將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入稀鹽酸中。
操 作 |
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| 根據現象得出金屬活動性順序 |
片刻后的現象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe＞Al，Fe＞Cu |
幾分鐘后的現象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 | _____ |
（討論交流）為什么同一個實驗得出了兩種結論呢？同學們帶著這個疑問查閱了相關資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應。
（反思評價）在該實驗中要求金屬要相同粗細，稀鹽酸要_____；
且需將金屬進行打磨，打磨的目的是_____。
（實驗驗證）為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：
操作 |
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| 根據現象得出金屬活動性順序 |
現象 | 無明顯現象 | _____。 | Al＞Fe＞Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_____。
（拓展遷移）
（1）實驗結束后，老師歸納總結了驗證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序的兩種方法。曉華提出還有別的方法也可以驗證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。她分別將鋁絲和銅絲插入_____溶液中（填化學式），觀察現象，即可知鐵、鋁、銅，這三種金屬的活動性順序。曉華的想法得到了大家一致贊同。
（2）除了用上述方法驗證金屬的活動性順序，還可以依據_____做出判斷。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：
.
（1）A中x=_______；A粒子的化學符號是_________。
（2）由C粒子的結構示意圖可知，C粒子的名稱是___________。
（3）以上四種結構示意圖所表示的粒子中，表示離子的是__________（填字母代號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列甲、乙圖示和相關敘述，回答下列問題：
(1)圖甲中該元素原子有_______個電子層，最外層有_______個電子．
(2)圖乙所示的實驗中，可以觀察到______(選填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅，該實驗都能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣______．
(3)最近，我國科學家宣布在南海成功開采可燃冰，成為世界上第一個能持續穩定開采可燃冰的國家，可燃冰外觀像冰，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，它主要以甲烷水合物(CH48H2O)的形式存在，其中它的主要可燃成分是______(填化學式)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置_____（填字母序號），反應的化學方程式為_____。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_____。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是_____。
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中_____裝置（填字母序號）。
（5）將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色，反應原理用化學方程式表示為_____。
（6）如圖2所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”！在踐行“不忘初心，牢記使命”的過程中，中國航天人，尤其是哈工大的航天人做出過也正在做出著巨大貢獻，他們不斷讓世界見證一個又一個“奇跡” ！
(1)神舟系列運載火箭的主發動機現在是“120噸級液氧煤油發動機”,此火箭飛行中的能量轉化是________能→內能→____________能。
(2)艙內需要的氧氣可采用如下方法制得：在常溫下，過氧化鈉((Na2O2))與二氧化碳反應，同時還生成碳酸鈉，請寫出此反應的化學方程式______________________________，此反應的反應物中氧元素的化合價是_______________。
(3)宇宙飛船的有“記憶功能”的天線，是用__________合金制造的(填字母選項)。
A鐵、鉻、鎳 B鋁、鎂 C鈦、鎳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是（ ）
A.燒杯①中的溶液是不飽和溶液
B.燒杯②中溶液的溶質是硝酸鉀
C.燒杯①中溶液質量比燒杯②中溶液質量大
D.將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料包括純金屬以及它們的合金。
（1）徒步旅行，經常需要在野外過夜。搭建帳篷的撐桿多為鋁合金。不采用金屬鐵作為支撐桿的原因是：鐵與_____和_____，同時接觸易發生銹蝕，鋁的活動性比鐵強，但鋁在空 氣中卻表現出良好的抗腐蝕性能，請用化學方程式表述其原因：_____。
（2）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活又符合環保要求，其中車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是_____。
（3）為了驗證鐵、鋁、銅的金屬活動性順序，某同學選擇了打磨過的鐵絲，他還需要選擇的兩種鹽溶液是_____。寫出實驗中發生反應的化學方程式：_____。
（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應，化學方程式為_____，該反應中一氧化碳表現出_____（填“氧化性”或“還原性”）。如圖是煉鐵高爐示意圖，寫出原料焦炭的一個作用_____。
（5）5g某鋼樣在純氧中完全燃燒，得到 0.33g 二氧化碳。求此鋼樣中碳的質量分數_____。（寫出計算過程）
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