Question

【題目】(2018石家莊聯考)化學課上，老師做了如圖的實驗(網罩的作用是集中火焰，提高溫度)。

(1)隨著不斷加熱，試管①里逐漸有紅色固體產生，同時試管②里的現象是____________。

(2)小明發現通入試管②里的氣體有逸出液面的現象，懷疑試管①里還有其他氣體生成，比如一氧化碳。老師首先贊揚小明有科學的質疑精神，建議在化學興趣小組的活動中展開探究。請你也參與其中，一起探究。

（提出問題）碳還原氧化銅的反應還有一氧化碳生成嗎？

（猜想與假設）猜想一：沒有一氧化碳生成；

猜想二：還有一氧化碳生成；

（設計方案）在老師的幫助下，小明設計出如圖實驗。為了提高實驗效果，小明加大了反應物的用量。老師提示：先將兩個開關都打開，再加熱，反復擠壓氣球一會兒。老師這樣提示的目的是_______________________________。

（進行實驗）

請你完成下列表格。

實驗操作	實驗現象	實驗結論
先按老師的提示操作，加熱一會兒后，關閉開關2，待充分反應，關閉開關1，停止加熱	_________	逸出液面的氣體不是二氧化碳
___________________________	________	逸出液面的氣體是一氧化碳。猜想二成立

（交流與提高）

①同學們通過對以上實驗的討論與分析，認為一氧化碳的產生至少源自兩個反應：一是試管內反應物直接反應生成；二是生成物又發生反應而生成。請你寫出其中一個化學方程式：______________________________________。

②實驗中生成的二氧化碳被氫氧化鈉濃溶液吸收沒有明顯現象，同學們想進一步檢驗該反應的生成物，可選用的藥品有________(填序號)。

a酚酞溶液　　b氫氧化鈣溶液　　c稀鹽酸 d鋅粒　　e氯化鈣溶液

Answer 1

【答案】澄清石灰水變渾濁 盡量排盡裝置內的空氣 有氣泡從液面上升，氣球膨脹 打開開關2，將燃著的木條靠近導氣管口 氣體被點燃，燃燒 CuO＋CCu＋CO↑(或CO2＋C2CO) bce

【解析】

(1)碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。(2)【設計方案】因裝置內有空氣，所以先將兩個開關都打開，再加熱，反復擠壓氣球，可盡量排盡裝置內的空氣。【進行實驗】氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳，吸收后若仍有氣體逸出，則說明逸出的不是二氧化碳，若點燃逸出氣體，氣體能被點燃，則說明氣體為一氧化碳。【交流與提高】①一氧化碳的形成可能是碳和氧化銅反應直接生成，也可能是生成的二氧化碳與碳反應生成，反應方程式為CuO＋C Cu＋CO↑或CO2＋C 2CO。②二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都呈堿性，故用酚酞無法證明碳酸鈉的生成；氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應能生成碳酸鈣沉淀，與氫氧化鈉不反應，故氫氧化鈣溶液可證明；稀鹽酸可與碳酸鈉反應產生氣泡，而與氫氧化鈉反應無明顯現象，故稀鹽酸可證明；鋅與氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都不反應，故不能證明；氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀，而與氫氧化鈉不反應，故能證明。