【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列有關說法正確的是( )
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A.t2℃時,在兩個各盛有l00g水的燒杯中,分別加入50g的甲、乙兩種固體,充分攪拌,所得甲、乙溶液中溶質的質量不等
B.t1℃時,等質量甲、乙溶液中所含溶劑的質量甲等于乙
C.乙中含有少量甲,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D.t2℃時.將甲、乙飽和溶液降溫至tl℃,甲溶液析出晶體的質量大于乙
【答案】A
【解析】
試題分析:A、從溶解度曲線可看出,t2℃時,甲的溶解度=50g,而乙的溶解度<50g,故在兩個各盛有l00g水的燒杯中,分別加入50g的甲、乙兩種固體,充分攪拌,甲能全部溶解,而乙有剩余,故所得甲、乙溶液中溶質的質量不等,正確,B、t1℃時,甲、乙物質的溶解度相等,但沒有指明是飽和溶液,故等質量甲、乙溶液中所含溶劑的質量甲不一定等于乙,錯誤, C、從溶解度曲線可看出,甲的溶解度隨溫度的升高變化較大,而乙的溶解度隨溫度的升高而變化較小,故乙中含有少量甲,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙,錯誤,D、沒有指明高溫時的溶液是否是等質量,故無法判斷析出晶體量的多少,錯誤,故選A
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】點燃某氣體后,在火焰上方罩在干而冷的燒杯,燒杯內壁有水出現。把燒杯迅速倒過來,立即向杯內注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.該氣體可能是 ( )
A. CH4 B. H2 C. CO D. CO和H2混合氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國家決定推廣乙醇汽油的應用,所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料,下列有關敘述錯誤的是
A.乙醇汽油是一種新型化合物
B.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體排放
C.用石油可以制得汽油
D.用玉米、高粱發酵可以制得乙醇
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是一些微觀粒子結構示意圖,有關敘述正確的是( )
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A.②⑤為同一周期元素的原子 B.①②的元素在周期表的同一.族
C.①③④⑤是具有相對穩定結構的原子 D.②③屬于同種元素的同種粒子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是 ( )
A. 堿性溶液不一定是堿的溶液
B. 酸溶液一定是酸性溶液
C. 能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸溶液
D. 紫色石蕊試液或者酚酞試液加入蒸餾水中均不變色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 (6分)據報道,一些地區的農民在種植水稻的同時養魚, 達到水稻增產魚豐收的目的。請按要求回答下列問題:魚所富含的營養素對生命活動的怍用是(1)__________________________ ;捕魚時用的漁網常用尼龍絲制成,尼龍屬于合成材料中的(2) ;給魚田抽水時會用到水泵,水泵在通電的情況工作,該過程實現的能量轉化是(3)______;若水稻出現倒伏現象,應施加的化肥種類是(4)___________________________;水稻生長過程中也需要施加氮肥,氮肥硝酸銨受猛烈撞擊會分解生成兩種空氣中較多的氣體和一種常見液體,其反應的化學方程式為(5)___________________________;反應前后氮元素化合價的變化為(6)_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)在學習了金屬的化學性質后,小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設】a.可能與硫酸的質量分數有關;b.可能與鋅的形狀有關。
【設計并實驗】小兵用不同質量分數的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
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(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式______________。
(2)小兵用下圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是__________________,氫氣應從_______(填e或f或g)管通入。
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【收集證據】
(3)要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的
實驗編號是_______,
【得出結論】
(4)結論是________________________________________________________。
【評價與反思】
(5)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。
______________________________________________________________________。
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