【題目】如圖是汽車尾氣在一種“鉑催化劑”的催化下凈化的微觀反應過程。下列說法正確的是（ ）
A.該微觀反應過程中出現三種化合物
B.反應Ⅰ前后分子改變、原子減少
C.“鉑催化劑”在反應結束后質量改變
D.反應Ⅱ中氮元素的化合價改變
【答案】D
【解析】
由圖示可知，反應Ⅰ是NO與O2反應生成NO2，由反應的微觀過程圖可知，反應Ⅱ是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下反應生成了二氧化碳和氮氣，反應的方程式是：2NO2+4CO
N2+4CO2。
A、由圖示和方程式可知，該微觀反應過程中出現CO、NO、CO2、NO2四種化合物，故選項錯誤；
B、由圖示可知，反應前后分子改變，原子不變，故選項錯誤；
C、催化劑在反應前后質量不變，故選項錯誤；
D、反應Ⅱ為2NO2+4CON2+4CO2，反應物二氧化氮中氧的化合價為-2價，設氮元素的化合價為x，則有x+(-2)×2=0，解得x=+4，故氮元素的化合價為+4價，反應后生成氮氣單質，氮元素的化合價為0，故氮元素的化合價由+4變為0價，故選項正確。故選D。
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧乙酸（CH3COOOH）溶液是消毒劑，可殺滅新冠病毒，可用醋酸（CH3COOH）與H2O2反應生成。下列有關說法中正確的是（ ）
A.每個CH3COOOH分子中含有一個O3分子
B.過氧乙酸與醋酸中的氧元素質量分數之比為3：2
C.等質量的過氧乙酸與醋酸完全燃燒各產物質量不相同
D.醋酸與H2O2生成過氧乙酸的反應為化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下圖回答問題：
（1）標號a的儀器名稱___________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________，選用A、D裝置制取O2，A裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________，可用D裝置收集O2的原因是__________________。
（3）寫出實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式________________________，用排空氣法收集二氧化碳，可選用的收集裝置為___________（填字母）。
（4）工業上可用煅燒石灰石制得二氧化碳，若要制取7.7t二氧化碳，需要含碳酸鈣87.5%的石灰石質量是多少？（假設雜質不反應）___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符合之間建立聯系是化學學科的特點。現有甲、乙、丙、丁四種物質，其微觀示意圖如圖所示：
（1）四種物質中，屬于有機物的是_____（填化學式）。
（2）物質丁的一個分子是由_____構成的。
（3）乙、丙、丁三種物質都含有_____元素。
（4）若甲與乙反應生成丙和丁，則參加反應的甲與乙的分子個數比是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究：
（猜想）猜想①：該化肥是NH4Cl，
猜想②：該化肥是 ，
猜想③：該化肥是NH4HCO3，
猜想④：該化肥是尿素。
（實驗探究）
(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想 不成立；寫出其中一種化肥發生該反應的化學方程式： 。
(2)如(圖1)，另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選(圖2)中 溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想 不成立。
(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的 溶液，若 ，則猜想①成立；若 ，則猜想②成立，其反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在探究鋁化學性質時發現鋁與稀鹽酸反應比與稀硫酸反應劇烈，化學興趣小組進行了如下探究：
（1）鋁與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。
（2）鋁片使用前需要打磨的原因是_____，鋁能被用來制作導線是因為其具有_____性。
（3）實驗過程中，可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度。
（4）（作出猜想）猜想一：Cl－對反應起了促進作用；
猜想二：SO
對反應起了阻礙作用；
猜想三：以上兩種猜想同時成立。
（進行實驗）
實驗 | 實驗操作 |
實驗1 | 將鋁片加入到10mLpH＝1的稀鹽酸中，然后向其中滴加CuSO4溶液 |
實驗2 | 將鋁片加入到10mLpH＝1的稀硫酸中，然后向其中滴加濃鹽酸 |
實驗3 | 將鋁片加入到10mLpH＝1的稀鹽酸中，然后向其中滴加Na2SO4溶液 |
（分析并得出結論）
①同學們認為實驗1不可行，理由是_____。
②同學們認為實驗2思路不正確，改進的方法是_____。
③實驗3沒有明顯現象，證明猜想_____不成立。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認其中的溶質，他設計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。
【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度／g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過程】
如圖乙所示，在操作①后可確定溶質不是NaCl，則其實驗現象應是 ；
在進行操作②時有無色無味得到氣體產生，由此又可排除假設物質中的 。
【探究結論】
你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ，你的判斷依據是 。
【探究反思】
（1）若上述探究結論是正確的，操作②產生的氣體應是 （寫化學式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是 。
（2）另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請你根據以上實驗操作的相關現象，判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4，并敘述理由： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖．下列說法中不正確的是（ ）
A.該反應為分解反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.反應中乙和丁的質量變化之比為3：2
D.丁相對分子質量是甲的2倍
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】孔雀石是冶煉金屬銅的主要原料，其主要成分是Cu2(OH)2CO3〔可看成是Cu(OH)2CuCO3〕，還含少量氧化鐵和二氧化硅（不溶于水，也不與酸反應）．以下為“濕法煉銅”并制備其它副產品氯化鈉和鐵紅（氧化鐵）的工業流程．
資料：
①Cu2(OH)2CO3與鹽酸反應生成氯化銅、水和二氧化碳氣體；
②鐵能與氯化鐵溶液反應，反應方程式為2FeCl3+Fe=3FeCl2
③氫氧化亞鐵易被氧氣氧化，反應方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
回答下列問題：
（1）實驗室在獲取NaCl晶體的操作Y中，使用的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、___；
（2）寫出鹽酸與Cu2(OH)2CO3反應的化學方程式：_______________________________；
（3）在濾液Ⅰ中加入過量鐵粉，攪拌至充分反應，其中發生的置換反應有______個；
（4）濾液Ⅱ的溶質為：_______________________； 試劑X 是________________；
（5）在洗滌、干燥獲取銅粉時，洗滌的目的是_____________________________________
（6）孔雀石也可以制取CuSO4·xH2O，現測定硫酸銅晶體（CuSO4·xH2O）中結晶水的x值：稱取2.4g硫酸銅晶體,加熱會使結晶水失去，當加熱至質量不再改變時，稱量粉末的質量為1.6g。則計算得x＝______（計算結果精確到0.1）。
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