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【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水

C. 向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

D. 向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

【答案】D

【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，即反應后固體的質量不為0，錯誤；B、稀硫酸呈酸性，pH＜7，加水后溶液的酸性減弱，pH變大，但不會呈中性或堿性，錯誤；C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，化學反應前后其質量和化學性質不變，故向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質量會無限制的增加，錯誤；D、向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應，但氫氧化鈉反應完了以后再與碳酸鈉反應生成二氧化碳，正確。故選D。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學活動小組準備測定生成O2 的體積并探究影響反應速率的因素。

（實驗一）通過下列實驗，利用二氧化錳粉末與過氧化氫溶液反應來測定生成 O2 的體積。

（1）實驗中，先連接好裝置后檢查裝置的氣密性，然后裝好藥品，最后將 10mL 過氧化氫溶液_______（填“快速”或“緩慢”）推入燒瓶中，如果不這樣操作，則可能造成的后果是_________。

（實驗二）探究 H2O2 質量分數、溶液 pH、溫度對反應速率的影響。設計如下表實驗方案：

實驗序號	H2O2 質量分數	pH	溫度/℃	30s 內收集到氧氣的體積
1	25	5	20
2	25	6	20
3	25	11	20
4	15	11	30
5	a	11	b

（2）實驗 1~3 的實驗目的是_____。

（3）a=_____；b=_____。

（實驗三）探究催化劑對化學反應速率的影響：

取 5mL 溶質質量分數相同的 H2O2 溶液，三次實驗分別加入質量均為 0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO 進行實驗，記錄收集相同體積氧氣所用時間的數據如下：

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

時間/s

由此得出結論：MnO2、CuO 對 H2O2 分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用。

（4）你認為該結論是否正確？_____（填“正確”或“不正確”），為什么？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~I為初中化學常見物質，相互之間的轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。已知B是黑色固體氧化物，C是氣態氧化物，E是常見的溶劑，Ⅰ是藍色沉淀物。

請回答下列問題：

（1）Ⅰ的化學式為_____。

（2）反應③在實際中的應用是_____。

（3）反應④的化學方程式為_____。

（4）反應①的現象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】材料有著廣泛的應用，請根據下列信息回答問題。

應用	“蛟龍號”深潛器	“神舟”五號宇航員航天服	新型水處理劑
用到的材料	特種鋼	高強度滌綸	納米鐵粉

（1）上述材料中屬于有機合成材料的是_____，屬于合金的是_____；

（2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經沉降、_____（填操作名稱）可除去污染物；

（3）納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銀離子），請寫出鐵粉與含硝酸銀的廢水反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。

（1）下圖所示的3個實驗，A中水發生了_____（填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內得到的氣體為_____；C中凈化水的方法是_____和吸附。日常生活中若要降低飲用水的硬度常用_____的方法。

（2）北京市為嚴重缺水城市，下列做法中，可能會造成水污染的是（______）。

A 生活污水經集中處理后排放

B 禁止用含磷洗滌劑

C 在水庫周邊興建造紙廠

D 實施對農藥和化肥使用監控

（3）“84 消毒液”可用于災區防疫。制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為；，則X的化學式為_____。

（4）次氯酸（HCIO）是傳統的自來水消毒劑。次氯酸不穩定，見光容易分解，已知次氯酸完全分解后生成鹽酸和氧氣，該反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬在生產生活中有廣泛應用。

(1)共享單車作為代步工具，既輕便靈活，又環保。如圖是一款自行車的圖片，所標材料中，車架主要含有的金屬元素是_______________，鋁合金與純鋁相比，其硬度更________________(填“大”或“小”)。

(2)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)是煉鐵的一種礦石，Fe2O3屬于______________(填“單質”或“氧化物”)。我國是使用“水法冶銅”最早的國家，請寫出鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式_______________。

(3)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是______________(填序號)。

①Fe、CuSO4溶液、Ag

②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源請回答下列有關問題:

（1）實驗室通常用如圖裝置來電解水，該裝置中，A試管的電極與直流電源的______極相連；當B試管中產生的氣體體積為10mL時，A試管中產生的氣體體積約為__________mL。

（2）電解水時，常在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉，目的是:________________。

（3）下列實驗能證明水是由氫氧兩種元素組成的是____________（填字母序號）。

A 水的凈化

B 水的汽化

C 氫氣在空氣中燃燒

D 水的電解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列微粒的結構示意圖中，表示帶2個單位負電荷的陰離子的是（）

A.B.C.D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是

	甲	乙	丙	丁
A	Zn	Fe	Cu	CuSO4
B	C	CO	CO2	CaCO3
C	H2O2	H2O	O2	MgO
D	CO2	CaCO3	H2O	O2

A.AB.BC.CD.D

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