【題目】如圖abc是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )
A. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而減小
B. t1℃時，50g水中溶解20gA就可以達到飽和狀態(tài)
C. t1℃時，等質(zhì)量的A、B、C三中物質(zhì)飽和溶液中，A溶液中含溶劑量最少
D. A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降到t1℃時，析出的溶質(zhì)質(zhì)量A大于B
【答案】B
【解析】A、對于C物質(zhì)，溶解度隨溫度的升高而降低，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而降低，對于AB，他們的溶解度隨溫度的升高而升高，故升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；
B、t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g，故100g 水中最多能溶解40g的A物質(zhì)，所以，50g的水中最多能溶解20g的A，故達到了飽和狀態(tài)，正確；
C、t1℃時，ABC三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為CBA,故等質(zhì)量的A、B、C三中物質(zhì)飽和溶液中，C溶液中含溶劑量最少，錯誤；
D、等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降到t1℃時，析出的溶質(zhì)質(zhì)量A大于B
，當兩種溶液的質(zhì)量不相等時，析出的溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系不確定，錯誤。故選B。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. D中各元素的質(zhì)量比為1:2 B. 該反應中A和C的分子個數(shù)比為1:1
C. 該反應中B和C的質(zhì)量比為15:7 D. 該反應中只有A、B屬于化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以白云石（主要成分為 MgCO3·CaCO3）為原料制備氫氧化鎂的流程如下：
已知：MgCO3
MgO+CO2↑；CaCO3
CaO+CO2↑。
請回答下列問題：
（1）“研磨”的目的是___________，實驗室“過濾”操作中玻璃棒的作用是_______。
（2）根據(jù)流程，“輕燒”溫度不應超過______℃，“輕燒”后的固體主要成份是_____。
（3）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理。
（1）加熱氧化鐵前要先通一會兒純凈的一氧化碳，其目的是_____；
（2）方框中連接的是裝置C和D，導管接口的正確順序為a→_____→_____→e。
（3）裝置A玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。為了確認反應進行情況，該小組甲、乙兩位同學進行了如下討論和實驗。
甲同學認為：只要裝置B中石灰水變渾濁，證明反應發(fā)生了。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
乙同學取反應一段時間后裝置A玻璃管中的剩余固體，冷卻后，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液由無色變?yōu)辄S色，有關(guān)化學方程式為_____，該反應的基本反應類型為_____；同時還觀察有氣泡產(chǎn)生，有關(guān)化學方程式為_____。根據(jù)以上現(xiàn)象證明裝置A中的氧化鐵部分反應。
（4）裝置B中澄清石灰水的作用是檢驗二氧化碳的產(chǎn)生，裝置C中NaOH溶液的作用是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。
（5）某鋼鐵公司用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦，理論上最多可煉得鐵的質(zhì)量為_____t。
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【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大，其構(gòu)造如圖甲所示。
(1)圖示物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是__________(填字母序號)。
A．密封塑料 B．銅帽 C．二氧化錳 D．鋅筒
(2)回收廢舊電池中的銅帽(銅鋅合金)和鋅筒可得到銅鋅渣，經(jīng)檢測銅鋅渣中約含Zn 18%、Cu 50%、CuO 25%，其余為雜質(zhì)。處理銅鋅渣可制取銅和硫酸鋅溶液，其主要流程如圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應)：
寫出步驟Ⅰ中反應的化學方程式為__________________；_________________。
②步驟Ⅱ中加入過量Zn的目的是除去過量的稀硫酸和______________________________。
③下列說法正確的是__________(填字母序號)
A．溶液B與溶液C中所含溶質(zhì)相同 B．步驟Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾
C．過程Ⅱ中發(fā)生的反應均為置換反應 D．濾渣F是純的銅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A~F是初中化學常見的物質(zhì)，其中A是紫紅色金屬，B、E常溫下均是氣體，E、F都能用于滅火，C是人體胃液中含有的酸。圖中“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：
（1）A的一種用途是______________。
（2）B、E的化學式分別為______、______。
（3）D→A的化學方程式為______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）向一定質(zhì)量AgNO3。和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
（1）請寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式。
（2）e點所示的溶液中含有哪些溶質(zhì)?
（3）d點表示的固體中含有哪些物質(zhì)？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料，以下是用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2）為原料制備高純氧化鐵（Fe2O3）的生產(chǎn)流程示意圖．
（1）實驗室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器玻璃棒、___、燒杯等．
（2）寫出通入CO后所發(fā)生反應的化學方程式______________________（只要寫一個）．
（3）濾液Ⅰ的顏色是___，該溶液的pH__7 （填＞、=、＜）．
（4）若在濾液Ⅰ中不先加入氨水，而是直接加入（NH4）2CO3，則開始出現(xiàn)的現(xiàn)象是___．
（5）濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品的化學式是______．
（6）為了提高得到的Fe2O3的純度，操作Ⅲ應該是______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小軍設計下圖裝置進行制取CO2的實驗探究，經(jīng)檢驗裝置氣密性良好。
（1）用膠頭滴管滴入足量稀鹽酸，此時裝置A的試管中：發(fā)生的化學反應方程式為____。可觀察到的現(xiàn)象是_______
（2）從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同體積的稀鹽酸，重復上次試驗，發(fā)現(xiàn)B裝置右端紅墨水液面比上次上升的更快，最終也停留在M處，根據(jù)裝置B的實驗現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論（寫兩條）是：與相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同體積的稀鹽酸反應制取二氧化碳時
①_________________________________
②_________________________________
（3）將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：________發(fā)生的化學反應方程式為________
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