【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是：乙＞甲=丙
B. t2℃時，30g甲物質加入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質的質量分數為37.5%
C. 將相同質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲
D. 欲將丙物質的不飽和溶液變為飽和溶液，可以采取升高溫度的方法
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【題目】圖中①、②分別是鍶元素、鈣元素在元素周期表中的部分信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖。請回答下列問題。
（1）鍶元素的相對原子質量為_____，鈣元素的原子序數為_____。
（2）鍶元素與鈣元素最本質的區別是_____。
（3）A、B、C三種粒子中，屬于原子的是_____（填字母，下同）。與B化學性質相似的粒子是_____。
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【題目】一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產過程。下列有關說法不正確的是：( )
A. 催化反應室中發生的反應有利于減緩溫室效應；
B. 還原反應室中發生的反應都屬于置換反應
C. 上述生產過程中，可參與循環的物質有水和二氧化碳；
D. 由合成氣制二甲醚的反應符合綠色化學的特點(“零排放”，即原子利用率為100%)；
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【題目】閱讀下面科普短文。
酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經過殺菌后再向牛奶中添加有益菌，發酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。酸奶不但保留了牛奶的營養，而且某些方面更優于牛奶。
酸奶比牛奶更容易被人體消化吸收，因為在發酵過程中，牛奶中約20%的糖、蛋白質被分解成為小分子，同時產生人體所必需的多種維生素。發酵后產生的乳酸可有效提高鈣、磷在人體中的吸收。
酸奶中含有大量乳酸菌，乳酸菌把乳糖轉化成乳酸，使得牛奶的酸度升高。酸度可以影響酸奶的口感和營養。研究者選取某種市面常見的酸奶進行實驗，數據如下圖所示：
酸奶喝得過多會導致胃酸過多，影響胃黏膜及消化酶的分泌，對于健康的人來說，每天250克左右是比較合適的。而且最好不要在空腹時喝含有乳酸菌的酸奶，一般選擇飯后喝效果比較好。
近年來，常溫酸奶逐漸流行起來。常溫酸奶和低溫酸奶的加工工藝不同。低溫酸奶僅在生牛乳狀態時經過一道滅菌處理，乳酸菌可以存活其中，但保存條件苛刻，需低溫存儲，且保質期較短。而常溫酸奶需要進行“巴氏滅菌熱處理”，該處理方式會殺滅一切細菌，所以可以常溫保存較長時間。
酸奶營養美味，建議在購買的時候，仔細看配料表，根據需求去選擇。
依據文章內容回答下列問題。
(1)新鮮牛奶制作酸奶的過程屬于_________變化(填“物理”或“化學”)。
(2)酸奶是補鈣佳品，這里的“鈣”指的是_________(填字母序號)。
A．鈣元素 B．鈣原子 C．鈣單質
(3)酸奶中的蛋白質更易消化和吸收，原因是____________。
(4)由圖中數據可知，影響酸奶酸度的因素有____________。
(5)下列說法中，不合理的是____________(填字母序號)。
A．酸奶營養豐富，但要注意適量飲用
B．酸奶適宜在飯前飲用
C．常溫酸奶中含有豐富乳酸菌
D．酸奶更有利于人體對鈣的吸收
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【題目】閱讀下面科普短文。(原文作者：吳秀玲，原文有刪改)
隨著生活水平的提高，人們正在不斷改善著自己的居家環境，房屋裝修越來越普遍。房屋裝修會對室內空氣質量產生影響，嚴重時會危害人體健康。為推行“健康住宅”，保障人們的身體健康，國家制定了《室內空氣質量標準》，已于2003年3月1日起開始實施。
房屋裝修后室內空氣污染物的檢測
參照國家《室內空氣質量標準》GB/T18883—2002，采集60戶裝修后0～18個月的室內空氣樣品，檢測甲醛、苯、氨的含量(檢測前關閉門窗12小時，并打開室內所有櫥柜和抽屜，以保證污染物有一個最大釋放和平衡過程)。檢測結果見下表。
指標 | 甲醛 | 苯 | 氨 |
GB/T18883 —2002(mg/ m3) | ≤0 .10 | ≤0 .11 | ≤0 .20 |
濃度范圍(mg/m3) | 0.02-2.19 | 0.01-1.20 | 0-1.86 |
最大超標倍數 | 12.9 | 10 | 5.3 |
超標率(%) | 89 | 50 | 35 |
檢測結果分析
(1)室內空氣主要污染物及原因
由上表看出，裝修后室內空氣的首要污染物為甲醛，其次是苯和氨。在超標嚴重的家庭中，有的是過度裝修，有的是購買了大量的新家具，有的是大量使用了人造板材、油漆、粘合劑、乳膠漆等，這些材料會持續向室內釋放大量有害氣體。
(2)室內空氣污染物含量隨時間的變化：0～3、5～8、9～12、12～18個月后，室內空氣中甲醛、苯、氨含量的超標率隨時間變化曲線如下。
(3)室內空氣污染物含量的反彈現象
跟蹤檢測發現，同年11月份室內甲醛濃度為0.15 mg/m3 (室內沒有暖氣、氣溫15℃、濕度30%)的房屋，12月份變為0.35 mg/m3 (室內有暖氣、氣溫21℃、濕度35%)。
依據文章內容回答下列問題。
(1)按照國家標準，室內空氣中苯的含量不得超過_______mg/m3。
(2)室內空氣首要污染物甲醛(HCHO)分子中C、H、O原子個數比為_______。
(3)依據超標率隨時間變化的曲線，得到的結論是_______。
(4)引起室內空氣污染物含量反彈現象的原因可能是_______。
(5)請你對改善室內空氣質量提一條合理化建議_______。
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【題目】物質王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液五名“隊員”組成，比賽中，由硫酸銅溶液“隊員”發球，“隊員”間傳接球，最后由丁位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示，圖中連線物質間能發生反應。
回答下列問題：
(1)已知丁位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則甲位置的“隊員”代表的物質是________________。(填化學式)
(2)乙位置的“隊員”所代表的物質的一種用途是____________。
(3)連線④代表的物質間發生反應的方程式為_________。
(4)連線①②③④代表物質間發生的化學反應中，基本反應類型相同的是_____。(填序號)
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【題目】已知一個氨氣(NH3)分子的質量小于一個氯化氫(HCl)分子的質量,且分子運動速率和其質量成反比。已知氨氣和氯化氫極易溶于水,又知氨氣與氯化氫相遇發生如下化學反應:氨氣+氯化氫→氯化銨(白色固體)。A中充滿HCl氣體，B中充滿NH3氣體，當反應發生時會看到有大量白煙生成。實驗裝置如圖所示。
(1)若要在該裝置中產生白煙現象,應怎樣操作?_________白煙首先產生在________(填“A”或“B”)瓶,原因是_______________。這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體。從這個實驗你能獲得的信息是(任寫一點):_______________。
(2)若要在B瓶中產生噴泉現象,應怎樣操作?______________。
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【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當的字母序號填空。
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是________;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是________;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是________。
(2)做化學實驗要養成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是________。(填序號)
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【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
(1)下列各項中，____(填序號)是需要燃燒才能觀察到的現象。
①自頂端起約1 cm以內的燭體是溫的、柔軟且易塑型；②原料是半透明、微臭、無味白色固體；③蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈凹狀；④一白色燭心貫穿中軸，并延長至蠟燭頂1 cm；⑤形狀為圓柱形，頂部為圓錐形尖出；⑥燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色；⑦吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升，并慢慢消失；⑧質軟，可用指甲刮出痕跡；⑨若風吹至蠟燭一邊，另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；⑩受空氣流的影響，火焰會閃動，且生出黑煙。
(2)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會____。
結論：石蠟的密度比水____。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現____，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發現____。結論：蠟燭燃燒以后的生成物有____。
(4)如圖所示，將桌面上兩支燃著的且高低不同的蠟燭用一大燒杯罩住，最先熄滅的是____，其原因是____。
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