【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：
（1）工業上用分離液態空氣的方法制取氮氣，屬于____________變化（填“物理”或“化學”）。
（2）氮氣和氫氣在一定的條件下反應的化學方程式為_________________
（3）反應②的基本反應類型為_________________。
（4）操作a的名稱是__________，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________。
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【題目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學式為C6H10S3，下列說法正確的是
A．大蒜素屬于氧化物
B．大蒜素中硫元素的質量分數最低
C．大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為36：5：48
D．大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成
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【題目】利用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：
（1）寫出標有序號儀器的名稱：① 。
（2）裝置A為氣體發生裝置，在試管內的適當位置放入 、 制取
氧氣，寫出有關反應的化學方程式 。
（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是 （寫一種）。
（4）用裝置C收集氧氣，驗滿的方法 。
（5）選擇儀器D~I完成下列實驗操作：用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發生或停止，應選儀器 （填序號），其反應的化學方程式為 。
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【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，甲生設計了如下實驗方案：
在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶。（實驗裝置如圖1所示）回答下列問題：
（1）實驗過程中，觀察到的主要現象是 。反應的文字表達式是
（2）乙生用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）： ，
（3）丙生也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？
（4）若用鐵絲代替紅磷，實驗能成功嗎？為什么？
（5）上述實驗同時也得出了氮氣的 性質（寫一條物理性質一條化學性質）
（6）[分組實驗] 在討論的基礎上，同學們分組進行了實驗。
[數據分析] 實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
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【題目】對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是
A．氫原子是最小的微粒，不可再分
B．鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數
C．當液態水變成冰，水分子間不存在間隔
D．分子、原子、離子都可以直接構成物質
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【題目】下列關于水的敘述，不正確的是（ ）
A. 自來水屬于混合物
B. 水是由氫分子和氧原子組成的
C. 凈水常用的方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾等
D. 地球上的總儲水量雖然大，但是可利用的淡水資源有限
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【題目】化學使世界變得絢麗多彩．如圖是物質之間發生化學反應的顏色變化．
（1）請你在編號②、③處各填入一種物質，②是 ；③是 ；
（2）根據上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質．請你寫出編號①稀硫酸的化學性質 。
（3）若編號④的物質是鹽．請你寫出符合編號④的一個化學方程式： ，反應類型是 。
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【題目】下列說法中，錯誤的是
A. 原子都是由原子核和核外電子構成的
B. 陽離子一定是金屬離子
C. 在化學變化中，元素種類不變
D. 在物理變化中，分子種類不變
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