【題目】如圖所示圖象能正確反映其對應關系的是
A.向氫氧化鈉溶液中加水稀釋
B.濃硫酸在空氣中敞口放置一段時間
C.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中逐滴滴加NaOH溶液
D.電解水
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【題目】煙道氣中含有大量CO2，經“捕捉”可用于生產尿素、甲醇等產品。
（1）尿素［CO(NH2)2］中氮元素的質量分數為_________。（精確到0.1%）
（2）生產甲醇（CH3OH）
①“捕捉”CO2：在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶質是_____________，溶劑是____________。
②用“捕捉”的CO2生產甲醇，反應的微觀示意圖如下：
該反應的化學方程式為________________________________________。
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【題目】如圖1是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖．請回答：
①t1℃時，溶解度相等的兩種物質是________．
②B的飽和溶液中混有少量的物質A，要除去A得到較純的B物質，可采用的結晶方法是________．
③如圖2所示，在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，甲試管內出現的現象是________，乙試管內的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)．
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【題目】從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗設計�？茖W實驗的正確步驟：①明確實驗目的；②收集有關資料；③設計合理方案；④進行科學實驗。請你按照以上四個步驟，完成加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣的實驗設計。根據下圖回答問題：
請寫出儀器名稱：a___ b___ c___
（實驗目的）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣。
（收集資料） 氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色固體。二氧化錳在反應中作催化劑，混合加熱后可以產生氧氣。
（設計方案）發生裝置選用____________(填序號，下同)，收集裝置選用_____________。該化學反應的化學方程式為________________。如果實驗室用A裝置來制取氧氣，則該化學反應的化學方程式為______________。
（進行實驗）能夠保證實驗成功并收集到一瓶比較純凈的氧氣，有許多實驗細節需要注意。請任寫兩點。_______。
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【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種物質。在常溫下A是無色無味氣體，它可以由一種紫黑色固體B加熱分解制得，C在A中燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體D，D能造成大氣污染。E在A中燃燒發出白光，并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。G在A中燃燒會火星四射。
（1）根據以上現象，寫出這幾種物質的名稱：B.________，D.________，E.________，G.________。
（2）寫出G在A中燃燒的文字表達式：__________。
（3）做C在A中燃燒的實驗時，集氣瓶中要留一層水，其作用是________。
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【題目】由于二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應無明顯現象，對此同學們展開了探究，
（提出問題）二氧化碳與氫氧化鈉溶液能否發生反應？
（查閱資料）①已知碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應。
②常溫下，氫氧化鈉、碳酸鈉在乙醇中的溶解性如下。
溶劑 | 乙醇 | |
溶質 | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 |
（方案設計）小明同學設計了如圖所示裝置進行探究。
（實驗探究）
(1)溶液配制。C中飽和溶液：將一定質量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的乙醇中，用玻璃棒不斷攪拌，使其成為飽和氫氧化鈉的乙醇溶液。玻璃棒的作用是____。判斷C中飽和溶液形成的現象是____。
(2)進行實驗，按圖所示裝置加入藥品后進行實驗。B裝置的作用是____，C中觀察到的現象是____。
（實驗結論）
(3)由此小明得出二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應，反應的化學方程式為____。
（反思交流）
(4)小剛同學認為小明的實驗還不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應，還應補充的實驗是____。
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【題目】近期，央視對在網絡上流傳著的謠言—塑料做成“大米”進行辟謠。 資料表明：將大米和“塑料大米”分別在蒸發皿中加熱，大米變黃、變焦、有米香味，而“塑料大米”加熱后變成粘稠的液體。
（1）塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標志的是____________（填標號）。
（2）焚燒回收的保鮮膜，生成的 CO2 可用來生產化工產品乙酸（CH3COOH），轉化的微觀過程如圖所示。該反應過程中，保持不變的微粒是______________（填“分子”或“原子”），反應物 CO2與產物CH3COOH的分子個數比為______________。
（3）閩籍科學家張俐娜發明了一種“神奇溶劑”。該“神奇溶劑”是由氫氧化鈉、尿素和水的質量比按 7：12：81 配制而成。
①利用該“神奇溶劑”溶解農業廢棄物生產的新型纖維素膜，在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料，可緩解的環境問題是____________________________（寫一點）。
②“神奇溶劑”是一種溶液，其溶質有________________________________________。
③某次生產需用到100kg“神奇溶劑”，是用氫氧化鈉溶液和尿素來配制，所用的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為___________________________（列出計算式即可）。
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【題目】化學小組同學講生銹的鐵釘分別放入稀鹽酸和稀硫酸中加熱，發現稀鹽酸除鐵銹后溶液變為黃色，而稀硫酸除鐵銹后溶液仍為無色。這激發了他們的探究興趣，請你共同完成。
寫出稀鹽酸除鐵銹的化學方程式:_______________________。
[提出問題]為什么氯化鐵溶液呈黃色而硫酸鐵溶液無色？
[查閱資料]
的水溶液呈黃色，遇酸會褪色。
[猜想與假設]根據查閱資料，同學們一致認為硫酸鐵溶液含有，溶液應該是黃色，其呈現無色的原因可能是____________。
[進行實驗]
[現象與結論]（1）②中是_________溶液，則猜想正確。
（2）根據實驗，對比②④中的溶液顏色，同學們認為氯化鐵溶液為黃色，可能是___________。
（3）請你再設計一個實驗證明氯化鐵溶液呈黃色的原因。實驗方案:取試管①中的溶液，_______________
（請描述必要的實驗操作和現象）。
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【題目】現有32g某種鐵的氧化物，用足量的CO將其完全反應，將生成的氣體通過足量澄清石灰水，得到沉淀50g，則這種鐵的氧化物可能是 （ ）
A.FeO
B.Fe3O4
C.FeO與Fe3O4的混合物
D.Fe2O3與Fe3O4的混合物
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