【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列有關說法不正確的是( )
A. P點表示t1 ℃時a和c的溶解度均為20 g
B. t2 ℃時，溶質質量分數為30%的a溶液是飽和溶液
C. 從a和c的混合溶液中提純a，可采用降溫結晶的方法
D. 將t1 ℃時，a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2 ℃，所得溶液中溶質的質量分數大小順序為：b>a>c
【答案】B
【解析】A、通過分析溶解度曲線可知，P點表示t1℃時a和c的溶解度均為20g，故A正確；B、t2℃時，a物質的溶解度是50g，飽和溶液的溶質質量分數為：
×100%=33.3%，溶質質量分數為30%的a溶液是不飽和溶液，故B錯誤；C、a物質的溶解度受溫度變化影響較大，a物質的溶解度隨溫度的升高而增大，c物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以從a和c的混和溶液中提純a，可采用降溫結晶的方法，故C正確；D、t1℃時，b物質的溶解度最大，a、c物質的溶解度相等，升高溫度，a、b物質不會析出晶體，c物質會析出晶體，所以將t1℃時a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2℃，所得溶液中溶質的質量分數大小順序為：b＞a＞c，故D正確．故選：B．
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料在生產生活中有廣泛的用途。
(1)用鎳鈦合金制成的飛船天線在低溫下折疊，進入太空后可重新展開恢復成原狀。關于鎳鈦合金的表述錯誤的是_____
A．具有良好的導電性 B．化學性質非常活潑
C．具有形狀記憶功能 D．具有良好的延展性
(2)我國客機C919 外殼中含有鈦合金和鋁鋰合金。飛機大量使用合金而不用純金屬的原因_____。(答出一點即可)
(3)將一包銀粉和鋅粉的混合物放入一定量的硫酸銅溶液中，充分反應后過濾。
①寫出發生反應的化學方程式_____。
②若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡生成，則該反應的化學方程式為_____。
③若濾液為藍色，則濾液中一定含有的金屬離子是_____(寫離子符號)。
(4)如圖為實驗室模擬工業上煉鐵的原理。當觀察到_____現象時，即證明該反應已經結束可停止加熱。該裝置末端中添加酒精燈的目的是_____。
(5)生鐵是由含鐵的礦石治煉得到的。要煉得含鐵98%的生鐵500t，需要氧化鐵的質量是_____？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是
A．向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
B．向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
C．向等質量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
D．向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：
【小資料】
I、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發生的主要反應為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3；NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
（1）合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。空氣中氮氣的體積分數約為____。
（2）過程②中主要操作的名稱是___，用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______。
（3）過程①中發生反應的化學方程式為__，過程③中反應所屬基本反應類型為___。
（4）為了提高產率，往飽和食鹽水中通入氣體時，你認為應該先通入___（填“NH3”或“CO2”），你的理由是：______________。
（5）上述流程中可以循環利用的物質是：______（填化學式，寫一種即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。下列說法正確的是
A. 濾渣a的成分一定是碳酸鈣和硫酸鋇
B. 濾液中溶質有氫氧化鈉和氯化鋇
C. 白色沉淀b的成分是碳酸鋇和氫氧化鎂
D. 樣品中一定含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇，可能含有氯化鎂
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，回答下列問題。
(1)t1 ℃時，將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質量為_______ g。
(2)t2 ℃ 時，甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙，欲提純甲應采用的方法是________。
(4)將100 g 10％的甲溶液稀釋到4％需加入______g 水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，A－I是初中化學中常見的物質，A、C是兩種常見液體且組成元素相同，B、F是黑色粉末，H是藍色沉淀，E是含鈉元素的化合物，部分反應物和生成物已略，“→”表示物質轉化。
（1）物質F的化學式為_______；
（2）寫出E物質在生活中的一種用途_______；
（3）寫出反應E+G→H+I的化學方程式_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學做了以下兩個實驗：
（1）實驗1中澄清石灰水的現象是________________________________________。產生此現象的原因是（用化學方程式表示）__________________________________________________。
（2）實驗2中澄清石灰水的現象是________________________________________。產生此現象的原因是（用文字表述）__________________________________________________。
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