【題目】實驗室廢液是造成水資源污染的原因之一。課外小組的同學在探究金屬的性質后對含有CuSO4、FeSO4、ZnSO4和H2SO4的廢液進行處理,其簡單流程如下:
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回答下列問題:
(1) 步驟I中觀察到的現象是_________。
(2) 步驟II中發生反應的化學方程式為________。
(3) 步驟III應進行的操作是________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,相關關系如下圖所示,其中A是鐵銹的主要成分Fe2O3,B是一種金屬單質,C、D、E是酸堿鹽中的一種,其中“──”表示物質間可以相互反應,“→”表示物質在一定條件下發生轉化,A與B在一定條件下可以相互轉化,C與D、D與E反應的生成物之一都是Na2SO4。
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請回答下列問題:
(1)物質B是 (寫化學式,下同),C可能是 ,E是 。
(2)寫出物質D與E反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國傳統醫學對世界醫學發展有著深遠影響。中藥多為植物藥,也有動物藥、礦物藥等。中醫講究辯證施藥,謂曰:“寒者溫之、熱者寒之、虛者補之、實者瀉之”。
唐代中藥學家陳藏器在其《本草拾遺》中記載:“頭疼欲死,鼻內吹硝石(主要成分KNO3)末,愈”。用藥簡單,功效顯著。
東晉著名煉丹家、醫藥學家葛洪在煉丹過程中積累了大量的化學知識,善用化學反應,為病患解除病痛。在葛洪所著的《肘后備急方》中有“食肉方”,原文內容為:“取白炭灰,荻灰,等分,煎令如膏。此不宜預作,十日則歇。并可與去黑子,此大毒。”結合現代化學知識,翻譯文中含義大致為:取等量的生石灰、草木灰(含K2CO3),用水煎煮、去渣濃縮。這藥不適宜提前制出來,放置十天,就失效了。可用于去除痦子等黑點。有劇毒。“食肉方”原料易得,所用“荻灰”是各種柴草燃燒后的灰燼,現稱草木灰,是常用的農家肥,其有效成分K2CO3的性質與Na2CO 3相似。“食肉方”巧妙地利用了反應產物的腐蝕性。
2015年諾貝爾生理學或醫學獎獲獎者屠呦呦,也正是看到《肘后備急方》中“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”才得到靈感,開始研究從青蒿中提取抗瘧疾藥物。
1964年,越南戰爭爆發,山間叢林地區惡性瘧疾猖獗,且對原有抗瘧疾藥物產生了耐藥性,瘧疾患者猛增。越南政府請求支援。1967年中國成立瘧疾防治領導小組,1969年,以屠呦呦為組長中醫中藥專業組介入。他們整理了800多種可能的中藥,但并未考慮使用青蒿,因為它的抑制率極不穩定,為12-80%,直至看到《肘后備急方》中將青蒿“絞汁”用藥,才得到啟發,改用乙醚(C2H5OC2H5)提取。1971年10月,青蒿的動物效價由30%~40%提高到95%。1971年12月下旬,用乙醚提取物與中性部分分別對小鼠、猴進行試驗,顯示100%的療效。1972年5月,進行人體試驗,試驗相關數據如下表所示:
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青蒿素,無色針狀晶體,分子式為C15H22O5,制備熔點為156-157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水。因其具有特殊的過氧基,對熱不穩定,易受濕、熱和還原性物質的影響而分解。
根據世衛組織的統計數據,自2000年起,撒哈拉以南非洲地區約2.4億人受益于青蒿素聯合療法,約150萬人因該療法避免了瘧疾導致的死亡。
回答下列問題:
(1)草木灰屬于__________(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”)。
(2)食肉方中發生的化合反應的化學方程式為__________。
(3)對于間日性瘧疾病人你給出的服藥建議是________,理由是________。
(4)下列說法,正確的是__________(填字母序號)。
A.硝石中氮元素的化合價為+3
B.青蒿素屬于有機物
C.“食肉方”不能預作的原因是氫氧化鉀能與二氧化碳反應變質
D.從青蒿素的乙醚溶液中分離青蒿素,可采取加熱蒸發的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈣是重要的化工原料。某工業碳酸鈣所含的雜質主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應的難溶性物質,以這種工業碳酸鈣為原料生產氯化鈣的主要流程如圖所示:
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(1)由步驟①可判斷鹽酸與原料中的物質反應生成的兩種氯化物是 和 。
(2)步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵,請寫出步驟②發生復分解反應生成氫氧化鐵的化學方程式: 。
(3)步驟④加入鹽酸的目的是除去 ;步驟⑤利用鹽酸具有 性,蒸發過程中,除去過量的鹽酸。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫能是一種極具發展潛力的清潔能源。以太陽能為熱源,熱化學硫碘循環分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示:
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(1)反應I中,發生反應的化學方程式為 。
(2)反應Ⅲ中,反應前后化合價發生改變的元素是 ,發生反應的基本類型為 反應。。
(3)在整個反應過程中,可循環使用的物質有 ,制得H2中氫元素最初來源于 (填化學式)。
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