（1）①2011年11月28日至12月11日，聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開，會議討論了二氧化碳的減排題．二氧化碳過量排放會導(dǎo)致
A
A
A．溫室效應(yīng) B．酸雨 C．白色污染 D．臭氧層空洞
②世界自然基金會發(fā)起了第六次“地球一小時”活動，于2012年3月31日晚8時30分至9時30分熄燈
一小時，這次活動的主題是“每個人心中都有位環(huán)保家”．以下做法不符合這一主題的是
CG
CG
．
A．用太陽能光伏電板做成建筑材料，讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機(jī)”；
B．減少使用私家車次數(shù)、盡量步行、騎自行車或多乘公交車和地鐵等公共交通工具出行；
C．多用相對廉價的煤；
D．有計(jì)劃地逐步用純電動車、氫燃料電池車等代替普通燃油汽車；
E．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；
F．循環(huán)利用教科書，與他人分享、交換閱讀書籍；
G．少吃天然食品，多吃深加工食品．
③為了減少二氧化碳的排放，可大力開發(fā)和利用新能源，如
風(fēng)能、太陽能、地?zé)帷⒊毕?/div>
風(fēng)能、太陽能、地?zé)帷⒊毕?/div>等．（至少寫兩種）；為了增加對二氧化碳的吸收，除大力植樹造林外，還可以將二氧化碳與氫氣在催化劑的條件下反應(yīng)生成高質(zhì)量發(fā)動機(jī)的燃料--甲醇．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO
2+3H
2═甲醇+H
2O，則甲醇的化學(xué)式為
CH4O
CH4O
．
（2）某氣體中可能含有N
2、CO
2和CO中的一種或幾種，將該氣體通過灼熱的CuO，有紅色物質(zhì)生成；再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減小；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設(shè)每步吸收都是完全的），則該氣體一定含有
N2和CO
N2和CO
，可能含有
CO2
CO2
．
分析：（1）①二氧化碳過量排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫會造成酸雨，塑料垃圾會造成白色污染，含氟的化合物會造成臭氧空洞，據(jù)此回答；
②本題以“地球一小時”為背景設(shè)計(jì)考題，較全面地考查二氧化碳對環(huán)境的影響，解答時要結(jié)合所學(xué)習(xí)的環(huán)保知識進(jìn)行思考，尤其要對溫室氣體的產(chǎn)生和影響作多角度拓展；
③根據(jù)新能源的種類進(jìn)行分析，新能源有風(fēng)能、太陽能、核能、地?zé)帷⒊毕艿龋桓鶕?jù)質(zhì)量守恒定律分析甲醇的化學(xué)式；
（2）根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．CO具有還原性，能與灼熱的氧化銅反應(yīng)；NaOH溶液能夠吸收CO2氣體；氮?dú)夂投趸細(xì)怏w都能使燃著的木條熄滅．
解答：解：（1）①二氧化碳過量排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫會造成酸雨，塑料垃圾會造成白色污染，含氟的化合物會造成臭氧空洞，故答案為：A；
②A、用太陽能光伏電板做成建筑材料，讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機(jī)”用太陽能光伏電板做成建筑材料，讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機(jī)”，太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A符合；
B．減少使用私家車次數(shù)、盡量步行、騎自行車或多乘公交車和地鐵等公共交通工具出行，會減少二氧化碳的排放．二氧化碳的大量排放，導(dǎo)致地球表面溫度升高，帶來冰川融化、海平面升高等一系列氣候問題，故B符合；
C．多用相對廉價的煤，煤燃燒會導(dǎo)致二氧化碳的大量排放，導(dǎo)致地球表面溫度升高，帶來冰川融化、海平面升高等一系列氣候問題，故C不符合；
D．有計(jì)劃地逐步用純電動車、氫燃料電池車等代替普通燃油汽車，可減少二氧化碳?xì)怏w的排放．二氧化碳的大量排放，導(dǎo)致地球表面溫度升高，帶來冰川融化、海平面升高等一系列氣候問題，故D符合；
E．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，可節(jié)約能源，減少污染，故E符合；
F．循環(huán)利用教科書，與他人分享、交換閱讀書籍，可節(jié)約能源，加強(qiáng)環(huán)保，故F符合；
G．多吃深加工食品，消耗大量能源，因此應(yīng)多吃天然食品，有利于節(jié)約能源，同時利于身體健康，故G不符合．
故選CG；
③新能源有風(fēng)能、太陽能、核能、地?zé)帷⒊毕艿龋桓鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類、數(shù)目不變，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+3H2═甲醇+H2O可知，反應(yīng)前有1個碳原子、2個氧原子、6個氫原子，反應(yīng)后除甲醇外有2個氫原子、1個氧原子，故甲醇的化學(xué)式是CH4O，故答案為：風(fēng)能、太陽能、地?zé)帷⒊毕埽籆H4O；
（2）將混合氣體依次通過灼熱的CuO，有紅色物質(zhì)生成，說明一定有CO，因CO可以還原CuO，是黑色CuO變成紅色Cu，并生成二氧化碳?xì)怏w．再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減小，NaOH溶液一定是吸收了前面生成的二氧化碳?xì)怏w，也可能是原氣體中的二氧化碳?xì)怏w，使氣體體積明顯減小．將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅，說明一定有N2（因前面生成的CO2都被吸收，而且N2不具有可燃性）．所以混合氣體中一定有CO和N2，可能有CO2．
故答案為：N2和CO；CO2
點(diǎn)評：本題主要考查了環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量守恒定律以及根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷結(jié)果的能力和分析解決問題的能力，難度不大．
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