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【題目】為了除去二氧化碳?xì)怏w中含有的少量的一氧化碳，可采用的方法是

A．通過灼熱的氧化銅 B．通過澄清的石灰水

C．把混合氣體點燃 D．通過蒸餾水

【答案】A

【解析】

試題分析：A、把混合氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳與其反應(yīng)得到銅和二氧化碳，從而除去了一氧化碳；故本選項符合題意；B、將混合氣體通過澄清的石灰水，除去的是二氧化碳；故本選項不符合題意；C、無氧氣，不能點燃，故本選項不符合題意；D、二氧化碳易溶于水，一氧化碳不溶于水，二氧化碳被除去，故本選項不符合題意。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將X、Y、Z三種金屬分別浸入稀鹽酸中，X、Y不溶解，Z溶解；X浸入Y的硫酸鹽溶液中，X表面有Y析出。則這三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是

A. Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Z>X>Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)在一次用餐中，同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進(jìn)行研究．

【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．

【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實驗探究】

（1）按如圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．此結(jié)論 (選填“合理”或“不合理”)

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀．取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式

分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)．

（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量樣品溶于水，加入過量的

BaCl2溶液

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入；

固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)

（4）【反思交流】判斷實驗操作（1）中所加BaCl2溶液是否過量的方法

（5）【拓展應(yīng)用】要除去實驗室部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的少量雜質(zhì)，可選擇適量的___(填字母)

A．Ba(OH)2溶液 B．CaCl2溶液 C．Ca(OH)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（　　）

A．生石灰

B．氯化鈉

C．濃硫酸

D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是（　　）

A．酸都能在水中電離出H＋

B．酸都含有酸根

C．酸中都含有氫氣

D．酸中都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍(lán)色，C是人體胃液中的酸，“—”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。下列說法錯誤的是