【題目】地殼中含量最多的元素是
A. O B. Si C. Al D. Fe
導(dǎo)學(xué)教程高中新課標(biāo)系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)
【觀察與討論】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清，再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）；
【觀察與討論】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開(kāi)始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl =NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl =NaCl+ H2O +CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)_____________，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生；
【觀察與討論】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，
為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì)；
猜想：廢液中含有_____、_____、_____（寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)；
猜想：廢液中含有_____、_____、_____（寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)；
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生；
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色；
【結(jié)論與反思】（1）猜想2正確；
（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法，如加入黑色固體粉末，可觀察到固體溶解，溶液呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能腐蝕下水道或水質(zhì)酸化，你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硼酸常用于治療小兒濕疹．如圖是硼元素在元素周期表中的相關(guān)信息．下列關(guān)于硼元素的說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 元素符號(hào)為B B. 相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g
C. 原子核外有5個(gè)電子 D. 是非金屬元素
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下 列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是
A．中子數(shù)為145 B．核外電子數(shù)為94
C．質(zhì)子數(shù)為94 D．核電荷數(shù)為239
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】二氧化鈦（TiO2）可做水分解的光催化劑，TiO2中Ti的化合價(jià)是
A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體進(jìn)行還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證有關(guān)氣體的性質(zhì)（裝置氣密性良好）：
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先_____（選填“通氣體”或“加熱”），目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②小紅同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入C中氣體是CO2、CO、H2O，但上述A~E裝置不能驗(yàn)證小紅同學(xué)的觀點(diǎn)，裝置正確的連接是Ａ→Ｂ→______。
③小蘭同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開(kāi)B和C的連接，小明同學(xué)認(rèn)為不需要，理由是_____________。
④實(shí)驗(yàn)后小高同學(xué)又指出：上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替，F(xiàn)裝置的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
試回答：
（1）操作1是__，固體A的成分__，固體C是__，濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是__．
（2）加入物質(zhì)a必須過(guò)量的原因是__．
（3）要檢驗(yàn)加入的稀硫酸是否足量的方法是__．
（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量__（填“＞”、“＜”或“=”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．要計(jì)算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量__ 的質(zhì)量．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
B. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)冒白煙
C. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D. 向澄清石灰水通二氧化碳，會(huì)產(chǎn)生白色的碳酸鈣
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com