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【題目】下列物質通常不會損害人體健康的是

A．一氧化碳 B．黃曲霉素 C．水 D．甲醛

【答案】C

【解析】A選項一氧化碳有毒會對人體造成傷害；B選項黃曲霉素有毒物質，會對人體造成傷害；C選項水是人體所必需的物質不會損害人體健康；D選項甲醛有毒，會對人體造成傷害；故答案選擇C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結構示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素。

⑴ 由圖a可知，銫元素的相對原子質量為_________。

⑵ 圖b中該原子在化學反應中容易失去電子，形成穩定結構的粒子的符號為_________。

⑶ 有關圖c的說法，正確的是________（填序號）。

A．原子序數：Z＞Y B．核外電子數：X=Y C．Y和Z同處于第二周期．

⑷ 如圖2是一定條件下，某化學變化的微觀示意圖，寫出該反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組在實驗室制取CO2氣體的過程中，不慎用到了濃鹽酸，導致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體，他們設計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）反應的實驗。

查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發生反應：

2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2

2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑

請回答下列問題：

（1）裝置A的作用是。

（2）為確定反應后裝置B硬質玻璃管中固體的成分，小組同學取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M，無氣泡產生，則該固體中不含，該小組同學繼續進行探究。

【提出問題】反應后硬質玻璃管中固體的成分是什么？

【做出猜想】猜想一： Na2CO3 猜想二： NaOH 猜想三： Na2CO3和NaOH

經過討論，大家一致認為猜想不合理，理由是。

【實驗驗證】小組同學取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過量的溶液，若產生白色沉淀，過濾，向濾液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，則證明猜想三成立。

【交流反思】小組中有同學認為，將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液，也能得出同樣的結論，你認為該同學的觀點（填“正確”或“錯誤”），理由是。

【拓展延伸】在盛有氯化銨（NH4Cl）濃溶液的試管中，加入足量的過氧化鈉（Na2O2）固體，有氣泡產生，產生的氣體是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組設計了如圖所示的微型實驗。

(1)在制氣管中加入石灰石，推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸，請用化學方程式表示其反應原理。

(2)當制氣管中的反應停止后，試管中溶液倒吸進制氣管中，產生白色沉淀，請解釋產生上述現象可能的原因。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學制作了一副化學撲克牌，每張牌中含有一種物質。下圖是其中的9張牌，請根據9張牌完成下列問題。

（1）9種物質中屬于單質的是_______。

（2）進行游戲。

游戲規則：依據問題，進行搶答。

①若兩張牌上的物質反應后溶液變為黃色，則該反應的化學方程式是________。

②上述9張牌中除水外的另外8種物質都能轉化生成水，寫出化合反應轉化生成水的化學方程式是________。

（3）“九宮格”起源于河圖洛書，是中國古代流傳下來的神秘圖案。將9張牌排列成如下“九宮格”，其相鄰的任何兩種物質間均能發生反應或轉化，若“九宮格”中的2、4、6和8四張牌分別代表Na2CO3 、CO2 、Ca(OH)2 、Fe2O3，則1、3、5、7、9五張牌分別代表_______________。