【題目】對比、歸納是化學學習的重要方法,請補充完成下列實驗報告。
【實驗目的】探究物理變化和化學變化
【實驗過程】
實驗操作 | 實驗現象、分析或結論 | |
實驗一 | 步驟一:取少量硫酸銅晶體放在研缽內觀察。 | 現象:晶體為藍色 |
步驟二:用研杵將硫酸銅晶體研碎 | 現象:___________________。 | |
步驟三:在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體,并進入少量水,振蕩得到澄清的硫酸銅溶液 | 現象:研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快。 分析:原因是_______________________。 | |
步驟四:向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液 | 現象:2支試管中均有藍色不溶物生成。 分析: (1)該反應的化學方程式是_________; (2)該對比實驗得出的實驗結論是_______。 | |
實驗二 |
| 現象:有部分黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁。 分析: (1)粉末由黑色變成紅色的過程中發生化學反應的化學方程式是___________; (2)上述現象說明木炭和氧化銅發生了化學變化。 |
【實驗結論】有他物質生成的變化叫化學變化,沒有其他物質生成的變化叫物理變化。
【答案】 藍色塊狀晶體變為粉末狀 粉末狀的硫酸銅晶體與水的接觸面積更大 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 物理變化前后物質的化學性質不發生改變 C+2CuO
2Cu+CO2↑
【解析】實驗一步驟二現象根據塊狀硫酸銅晶體變成粉末狀解答;步驟三分析根據接觸面積不同解答;步驟四分析(1)根據氫氧化鈉與硫酸銅反應生成硫酸鈉和氫氧化銅解答;(2)根據2支試管中均有藍色不溶物生成,說明物理變化前后物質的化學性質不發生改變解答;實驗二分析(1)根據碳還原氧化銅解答。實驗一步驟二:用研杵將硫酸銅晶體研碎,產生的現象是:藍色塊狀晶體變為粉末狀;步驟三:研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快的原因是粉末狀的硫酸銅晶體與水的接觸面積更大;步驟四(1)向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,該反應的化學方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2) 該對比實驗得出的實驗結論是物理變化前后物質的化學性質不發生改變;實驗二分析(1)碳在高溫的條件下將氧化銅還原成銅,同時生成二氧化碳,反應的化學方程式是C+2CuO
2Cu+CO2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。下列有關說法正確的是()
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A. 該反應生成物有三種 B. 該反應屬于置換反應
C. 反應前后分子的個數沒有改變 D. 該反應中H2S與02的分子個數比為2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖所示裝置研究質量守恒定律的相關問題。
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反應前稱得總質量為m1,將足量稀硫酸全部倒入燒杯,充分反應后,稱得總質量為m2。
(1)m1≠m2的原因是______(用化學方程式表示)。該反應是否遵守質量守恒定律______(填“是”或“否”)。
(2)理論上m1和m2的差值是______ g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產生活中應用廣泛。
(1)補齊下列金屬制品與其性質的連線。
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________________
(2)銅是人類認識并應用最早的金屬之一。“濕法煉銅”是利用鐵與硫酸銅溶液反應制取銅,該反應的化學方程式是______。
(3)工業上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應的化學方程式是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配平下列化學方程式(化學計量數為1也要填入“ ”內)
(1)________Fe+________Cl2
________FeCl3
(2)______WO3+______H2
_____W+_____H2O
(3)_______C2H5OH+______O2
______CO2+______H2O
(4)_______Fe2O3+_______CO
_____Fe+_______CO2
(5)________FeS2+_______O2
_______Fe2O3+_______SO2
(6)________Al +________ Fe3O4
________Fe +________ Al2O3
(7)_______Fe(OH)3 +_______H2SO4 ═ _______Fe2(SO4)3+ _______ H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】ClO2是新一代自來水消毒劑。下圖為制取ClO2反應的微觀示意圖。下列有關該反應的說法正確的是( )
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A. 該反應的化學方程式為:2NaClO2 + Cl2 == 2NaCl + ClO2 B. X是化合物,Y單質
C. Z、W都是氧化物 D. 該反應屬于分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Fe2O3,CuO的固體混合粉末ag,高溫下用足量氫氣還原,得到金屬混合物2.40g,將生成的水用足量的濃硫酸吸收后,濃硫酸增重0.9g,則a的值( )
(已知:3H2+Fe2O3===2Fe+3H2O H2+CuO===Cu+H2O)
A. 3.20 B. 3.30 C. 4.00 D. 4.20
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產業化發展是煤綜合利用的方向.煤制取乙二醇的流程示意圖為: 下列說法正確的是
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A. 煤屬于可再生能源.
B. 煤和合成氣均屬于純凈物
C. 僅用該合成氣作原料,可生產出尿素[CO(NH2)2]
D. 合成氣可用作氣體燃料,其中CO是煤氣的主要成分,有劇毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( )
A.Cu B.Al C.Zn D.C
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