【題目】請用化學符號表示下列物質(zhì)或微粒：
①2個氮原子 ．②硫酸根離子 ．③2個氧分子 ．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）的方法制取氧氣（如圖所示）：
（1）請寫出該反應的化學方程式_______________________；
（2）如果錐形瓶中的反應過于劇烈，應該采取的措施是 ___________；
（3）利用該裝置還可以制備的一種氣體是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗室的廢液中，可能含有硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種。某初三化學課外活動小組的同學對廢液進行了如下實驗：
（1）取廢液觀察，顏色為無色；
（2）取少量廢液于試管里，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入稀硝酸，無明顯變化；
（3）另取少量廢液于試管里，向其中加入鋅粉，產(chǎn)生大量氣泡。
（4）寫出整個實驗活動中所涉及的化學方程式__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家用計算機模擬后確認，60個N原子可結(jié)合成N60分子．下列關(guān)于N60的敘述中正確的是（ ）
A．N60是一種新型的化合物
B．一個N60分子中含有30個N2分子
C．N60的相對分子質(zhì)量為740
D．N60和N2混合后形成的是混合物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗離不開現(xiàn)象的觀察和描述，下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）
A．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．將點燃的木炭放入氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學反應產(chǎn)生的。下列說法錯誤的是
A．臭氧與氧氣的化學性質(zhì)不同 B．臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一
C．汽車尾氣大量排放會導致臭氧污染 D．佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請按要求寫出化學方程式。
(1)反應中伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象：__________________________；
(2)加熱某種固體(或固體混合物)后固體質(zhì)量減少：______________________________；
(3)生成物在常溫下全部為氣體的分解反應：______________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】谷氨酸鈉（化學式為 C5H8O4NNa）是味精的主要成分。下列關(guān)于谷氨酸鈉的說法錯誤的是（ ）
A、是一種有機物 B、加熱會產(chǎn)生含硫物質(zhì)
C、由五種元素組成 D、碳、氫原子個數(shù)之比為 5∶8
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎(chǔ)實驗之一。請回答下列問題：
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉固體____g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是____(填序號)。
項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱量時，將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解度 |
C | 稱取氯化鈉時，在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 量取所需水時，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數(shù) |
(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，此時需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒和____。
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液，其過程如圖所示。與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是____(填序號)燒杯中的溶液。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
