【題目】不同溫度下KNO3的溶解度如下表所示。下列說法正確的是
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 |
溶解度/g | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
A.20℃時，100gKNO3飽和溶液中溶質質量為31.6g
B.30℃時，100gKNO3飽和溶液的溶質質量分數為45.8%
C.30℃時，將50gKNO3放入100g水中得到150g溶液
D.40℃時，100g水最多溶解63.9gKNO3
【答案】D
【解析】
A、20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，表示20℃時，100g水中溶解31.6gKNO3達到飽和狀態，也就是131.6g的KNO3飽和溶液中的溶質質量為31.6g ，故選項A不正確；
B、30℃時，KNO3的溶解度是45.8g，要計算該溫度下飽和溶液的溶質質量分數，根據一定溫度下，飽和溶液中溶質質量分數與溶解度的關系：
得，30℃時，100gKNO3飽和溶液的溶質質量分數=
，故選項B不正確；
C、30℃時，KNO3的溶解度是45.8g，表示30℃時，100g水中溶解45.8g KNO3達到飽和狀態，也就是30℃時，100g水中最多只能溶解45.8gKNO3，所得飽和溶液的質量是145.8g，故選項C不正確；
D、40℃時，KNO3的溶解度是63.9g，表示40℃時，100g水中溶解63,9g KNO3達到飽和狀態，也就是40℃時，100g水中最多只能溶解63.9gKNO3，故選項D正確；
故選：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】宏觀辨識和微觀探析是化學核心素養之一。根據下列微觀示意圖回答。
(1)如圖甲所示，物質C由__構成(選填“分子”、“原子”或“離子”)，反應的化學方程式為__。
(2)圖乙是鋅粒與硫酸銅溶液恰好完全反應的微觀示意圖，寫出反應后溶液中所有粒子的符號___，反應屬于____(填基本反應類型)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】揚州既是世界美食之都，更是一座擁有兩千多年歷史的文化旅游名城。
（1）揚州早點是一張靚麗的城市名片。
①揚州包子面皮如雪。面皮的主要成分為淀粉，淀粉屬于_____（填字母）。
A 糖類
B 油脂
C 蛋白質
②大煮干絲富含蛋白質。蛋白質在人體內轉化為能被吸收的小分子化合物，這類化合物稱為______。
③翡翠燒賣色澤翠潤，所用天然色素來自新鮮綠色蔬菜。獲取天然色素時，將菜渣與菜汁分離開可采用_______的方法。
（2）青磚黛瓦訴說著揚州的歷史。
①《天工開物》中介組了燒制青磚的方法，其中載有“灌水其上”“水火既濟”。相關反應為水蒸氣與灼熱的碳生成CO和一種氣體單質，其化學方程式為________。
②古代建筑工匠常用糯米灰漿粘合墻磚，糯米灰漿由糯米汁、熟石灰和砂土等混合制成。糯米灰漿屬于_________（填“復合材料”或“金屬材料”），熟石灰的化學式為_____，在空氣中熟石灰最終轉化為_______（填化學式）。
③“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠。”銅綠是銅發生一系列復雜反應的產物，空氣中參與該反應過程的物質有________（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為驗證鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設計了下圖所示的四個實驗（金屬片均已打磨，且其形狀大小相同；實驗①②③所用鹽酸的溶質質量分數和體積均相同）。下列分析不正確的是
A.對比實驗①②反應的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱
B.分析實驗②④的現象，能判斷出鐵、銅、銀的金屬活動性強弱
C.分析實驗④的現象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱
D.分析四個實驗的現象，能判斷出鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體時需要的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題。
（信息）二氧化碳不易溶于飽和碳酸氫鈉溶液。
（1）實驗室中可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為_____，應選用的發生裝置是_____（選填裝置字母序號）。
（2）實驗室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體，所選裝置的連接順序為：氣體發生裝置→____ → _______→D（選填裝置字母序號）。
（3）確定實驗室制取氣體的反應原理時，下列因素中不需要考慮的是___（選填字母序號）。
A 藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體
B 反應條件易于控制，反應速率適中
C 操作簡便易行，安全可靠，節能環保
D 所要制取氣體的顏色和氣味
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從氯堿工業產生的鹽泥中回收BaSO4，其主要工藝流程如下圖。
已知：①鹽泥的主要成分為BaSO4、NaCl、Mg（OH）2和CaCO3。
②BaSO4難溶于水，不與鹽酸反應。
（1）除去NaCl，利用的性質是____。
（2）酸溶槽中發生中和反應的化學方程式為____。
（3）過濾器中分離出來的固體是____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗操作是學習化學必備的技能。下列除去雜質的化學原理和操作方法不能達到目的的是
選項 | 物質（括號內為雜質） | 操作方法 | 解釋或相關的化學方程式 |
A | 銅粉（鐵粉） | 用磁鐵吸 | 磁鐵能吸引鐵粉而不能吸引銅粉，剩余物質為銅粉 |
B | NaCl（ Na2CO3） | 配成溶液，滴加過量的稀鹽酸，振蕩，蒸干 |
|
C | Co（CO2） | 將混合氣體通過灼熱的CuO |
|
D | Na2CO3（ NaHCO3） | 將混合物加熱至質量不再減少為止 |
|
A.AB.BC.CD.D
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