【題目】2019年是“國際化學元素周期表年”。根據(jù)下圖信息，回答下列問題：
（1）據(jù)圖1可知，溴的相對原子質(zhì)量為_____；
（2）溴原子在化學反應中容易_____（選填“得到”或“失去”）電子形成溴離子；
（3）圖2中，與溴化學性質(zhì)相似是_____（填字母序號）；
（4）圖2中A、B形成化合物的化學式是_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結(jié)合如下實驗回答有關問題。
(1)通過實驗A,能得出可燃物燃燒的條件之一是________________；
(2)對比觀察實驗B,一段時間后，編號____的試管里鐵釘銹蝕;
(3)實驗C的目的是___________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】丙烯是液化石油氣的主要成分之一。下列有關敘述正確的是（ ）
A. 丙烯是有機高分子化合物
B. 丙烯由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C. 丙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D. 丙烯分子中碳、氫元素的個數(shù)比為1：2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關。請回答下列問題。
（1）天然氣的主要成分是_____。
（2）人體缺少_____元素會導致甲狀腺疾病。
（3）生活中區(qū)分聚乙烯、聚氯乙烯的常用方法是_____。
（4）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同。請寫出丙烷燃燒的化學方程式_____。
（5）由于人的胃液里含有少量鹽酸可幫助消化，但胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛。其治療的化學原理為（用化學方程式表示）：_____，屬于_____（填基本反應類型）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是前20號常見元素和粒子的相關信息，請完成下列內(nèi)容。
（1）圖中涉及到的元素種類有______種；X=______；
（2）請寫出C粒子的符號______；A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似______ （填序號）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下列儀器制取相關氣體，不能實現(xiàn)的是（ ）
A.用鋅和稀硫酸制取氫氣B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
（1）當打開K2、關閉K1時，可以利用I、Ⅲ裝置制得CO2并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入______。
（2）當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是______（填字母）。
a用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
b鋅與鹽酸反應制取氫氣
（3）欲收集（2）中純凈、干燥的氣體，從Ⅱ裝置中導出的氣體通過A～D的正確順序是______，其中試管B中水的作用是______。C和D試管口棉花的作用是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】觀察比較與歸納是學習化學的重要方法。對于以下三個化學方程式：2Mg +O2
2MgO；2H2 + O22H2O；2CO + O22CO2。
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：請你寫出其中兩點：① _____________ ；② _______________。
（2）以上化學方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處 ___________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用實驗裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題。
（1）寫出用A裝置制取氧氣的一個化學方程式______。
（2）利用最優(yōu)的反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，組裝裝置可以按順序選用圖中的______（填字母序號）。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
