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【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數為60%，將100 g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變，有關結論正確的是

A. 煅燒后固體中鈣元素的質量分數減少

B. 共生成56 g氧化鈣

C. 煅燒前后固體中氧元素的質量不變

D. 共生成16 g二氧化碳

【答案】D

【解析】

A、該混合物高溫煅燒后，有二氧化碳生成，固體的總質量減少，鈣元素的質量不變，故鈣元素的質量分數增加，故錯誤；

B、100g該混合物中鈣元素的質量為100g×60%=60g，含60g鈣元素的氧化鈣的質量為60g÷（）=84g，則生成二氧化碳的質量為100g-84g=16g，設生成氧化鈣的質量為x

CaCO3高溫CaO+CO2↑

56 44

X 16g

=，解得x=20.4g，故錯誤；

C、煅燒后有二氧化碳氣體生成，故煅燒后固體中部分氧元素轉化為二氧化碳中的氧元素，故固體中氧元素的質量減少，故錯誤；

D、由上分析，共生成二氧化碳的質量為16g，故正確。故選D。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質組成，某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關問題。

I．初步探究：小金同學設計的實驗過程及現象如下圖所示。

（查閱資料）BaC12溶液顯中性。

（初步結淪）(1)原白色固體中一定有的物質是_________，一定沒有的物質是_________。

(2)M溶液中的溶質一定有__________，一定沒有氯化鋇。

（交流討論）小英同學認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質，但不能由此推導出原固體物質中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續進行探究。為此同學們進行了如下的探究：

Ⅱ．繼續探究：

（提出問題）無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？

（猜想與假設）猜想一：有NaOH

猜想二：沒有NaOH

（探究與結論）

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
A．取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置	_______________	證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡
B．取實驗A所得上層清液于試管中，加入_______________。	_____________	猜想一正確

在老師的指導下，同學們通過交流、討論、實驗，圓滿地完成了這次探究活動。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從A、B兩題中任選一個作答。若兩題均答，按A計分。

題號	A	B
實驗目的	探究_________	探究________
實驗裝置
實驗原理	(1)化學方程式是_______	(1)化學方程式是_______
部分實驗現象	(2)溶液藍色逐漸變淺，天平指針_______；	(2)如圖，緩慢打開左端活塞，a處可觀察到_______；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高，其主要成分為甲烷(CH4)

(1)純凈的 CH4 氣體在空氣中燃燒的化學反應方程式為_____

(2)CH4 能還原 CuO，某化學興趣小組同學設計實驗探究 CH4 還原 CuO 的反應。

（提出問題）CH4 還原 CuO 的反應產物是什么?

（查閱資料）白色的無水硫酸銅固體遇水變藍色。

（實驗探究）

①在點燃 B 處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用_____

②點燃酒精燈一段時間后 B 裝置內的現象_________，證明有銅生成；

③反應過程中，C 裝置中的現象_________，證明有水生成；

④D 裝置內澄清石灰水變渾濁，證明有_________生成；

⑤請根據以上信息寫出 CH4 還原 CuO 的化學反應方程_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D四個裝置用若干導管和3個閥門組裝而成，請按要求回答下列問題。

(1)若要檢驗裝置A氣密性的方法是關閉1和2，向長頸漏斗中注液體至液面高出漏斗的下端管口，靜置片刻，若______________________，即可證明裝置不漏氣。

(2)若關閉1、3，打開2，裝置D可以收集到一種在標準狀況下密度最小的氣體。裝置A中的固體物質可能是__________；若要收集該氣體，裝置D處應采取的方法是________________。

(3)若打開1、3，關閉2，裝置A和裝置C中可得到兩種不同的氣體，此時在裝置B中可以觀察到的現象是_________________________。若裝置A中得到的氣體不同于(2)中的氣體、裝置D中收集到的氣體可以使紫色的石蕊溶液變紅，則裝置C中發生反應的化學方程式是_______________。