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（2011?棗莊）農村有句諺語“雷雨發莊稼”，說的是在放電條件下，空氣中的兩種主要氣體化合所得產物經過復雜的化學變化，最后生成了易被農作物吸吸收硝酸鹽．雷雨給莊稼施加了（　　）

A、氮肥

B、鉀肥

C、磷肥

D、復合肥料

分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

解答：解：硝酸鹽中含有氮元素，屬于氮肥．
故選A．

點評：本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養元素，然后再根據化肥的分類方法確定化肥的種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、沼氣是一種廉價的能源．農村有大量玉米．稻草．秸桿．雜草等廢棄物．它們經微生物發酵后，便可產生沼氣．用來燒水做飯，甚至發電照明．如圖是目前發明的一種超小型沼氣發酵罐，一般在50小時即可點燃，5天左右可以正常使用．
（1）煤和沼氣哪一種燃料對環境污染比較小，為什么？
（2）如果建立沼氣發電站，可以實現把

生物（或化學）；

能轉化為

電能

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?棗莊）某同學用右圖所示實驗裝置對質量守恒定律進行探究．請回答：
（1）反應前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；那么，兩種物質反應后，托盤天平的指針

發生

（填“發生“或“不發生”）偏轉．
（2）你認為該同學的探究活動能否驗證質量守恒定律？

不能

．
（3）如果你進行該探究活動．裝置不變，你選用什么藥品？

硫酸銅溶液和氧氧化鈉溶液或鐵和硫酸銅溶液等

．藥品不變，你選用怎樣的裝置？

使用氣球或注射器等作為緩沖裝置的密閉容器或其它合理表述

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?張家界）我有一個溫馨的家．
（1）當發現家中養的花葉子開始發黃時，我會給花適當施加一些

氮肥

（填“磷肥”、“氮肥”或“鉀肥”），這樣會使葉子長得濃綠．
（2）現在，我家里已經用上了天然氣，并且我還知道：天然氣、煤和

石油

是三大化石燃料．
（3）爸爸在炒菜時，不小心油鍋著火了，我發現爸爸會迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是

隔絕氧氣

．
（4）家中的鐵鍋、菜刀等用過后，媽媽總會將它們洗凈、去水，并置于干燥處．這樣做的目的是

防銹

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。

(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱：a______，b______。

(2)b容器所盛的試劑是________(填“水”或“濃硫酸”)。

(3)稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發生________。

[聯系與拓展]據媒體報道，2011年5月有一農村村民在家里誤將裝在酒瓶中的濃硫酸當成白酒喝下，造成食道和胃嚴重損傷，這是因為濃硫酸具有________。這一事件警示我們，家中存放或使用化學品時應注意：__________________________________。

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